Question

【題目】如圖甲所示是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗情景：斜面上有兩平行軌道，將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放，與放置在水平木板上的兩個相同木塊發(fā)生碰撞，兩個木塊的初始位置到斜面底端的距離相等。

(1)為完成實驗，應(yīng)使兩個質(zhì)量________的小球從軌道上________高度由靜止釋放。(均選填“相同”或“不同”)

(2)由圖甲可知，碰撞木塊前瞬間，小球________的動能較大，兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB，則fA________fB。

(3)如圖乙所示的實驗情景：將兩個相同的小球從圖中E、F處由靜止釋放，最終木塊①從水平木板的右端滑出，小麗換用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實驗，將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放，木塊③未滑出木板。小麗的實驗改進(jìn)有一處遺漏，它是_____________________。

Answer 1

【答案】相同 不同 ① ＝ 沒有將木塊②也更換為與木塊③相同質(zhì)量的木塊

【解析】

（1）探究動能大小與速度關(guān)系時，應(yīng)控制質(zhì)量不變，改變速度；

（2）動能的大小與速度有關(guān)；摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；木塊克服摩擦做功，動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（3）根據(jù)實驗的目的和控制變量法分析．

(1)探究動能大小與速度關(guān)系時，應(yīng)控制質(zhì)量不變，改變速度，故應(yīng)使兩個質(zhì)量相同的小球從軌道上不同高度由靜止釋放；

(2) 由圖甲可知，碰撞木塊前瞬間，小球①是從更高的高度滑下的，速度較大，動能較大，兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為 ，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，故摩擦力相同，即；

(3)由圖可知，圖乙實驗探究的是動能大小與速度的關(guān)系，動能的大小是通過木塊滑動的距離來反映的，此時應(yīng)選用相同的木塊，故實驗的遺漏為：沒有將木塊②也更換為與木塊③相同的木塊。

故答案為：相同；不同；①； ＝；沒有將木塊②也更換為與木塊③相同質(zhì)量的木塊。