【題目】我國(guó)古代入類利用“鉆木取火”的方式獲取火種，如圖所示，鉆木利用了 方式方法增大物體的內(nèi)能，現(xiàn)代社會(huì)人們利用清潔能源獲得能量，完全燃燒0.3m3的天然氣可以放出熱量 J．（天然氣的熱值為7.5×107J/m3）

【答案】做功，2.25×107

【解析】

試題分析：做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，物體內(nèi)能增加，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，物體內(nèi)能減少，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

完全燃燒燃料釋放的熱量可以利用公式Q=qm進(jìn)行計(jì)算．

解：鉆木頭時(shí)鉆與木頭之間相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭和鉆的內(nèi)能，內(nèi)能增大溫度升高，是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能；

完全燃燒0.3m3的天然氣可以放出熱量Q=qm=7.5×107J/m3×0.3m3=2.25×107J；

故答案為：做功，2.25×107．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小江在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則的礦石質(zhì)量．他們首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，天平指針?biāo)谖恢萌鐖D甲所示．

（1）他們應(yīng)采取的措施是①將游碼移至標(biāo)尺左端的______刻度線處，②再將平衡螺母向______（左/右）移動(dòng)．

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤”．小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是：

①__________； ②_________．

（3）糾正錯(cuò)誤后，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，所稱量物體的質(zhì)量為______g．

（4）測(cè)量結(jié)束時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)剛才測(cè)量時(shí)，20g砝碼上沾有一小塊黑色污物，則物體的實(shí)際質(zhì)量______（大于/小于/等于）剛才的測(cè)量值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱

B. 冰變成水是熔化現(xiàn)象，需要吸熱

C. 冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱

D. 衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，燈L亮，一段時(shí)間后燈L熄滅，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上，現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L′替換燈L，正確的判斷是（ ）

A．若燈L′亮，則燈L一定斷路

B．若燈L′不亮，則電阻R一定斷路

C．若燈L′亮，則燈L一定短路

D．若燈L′不亮，則電阻R一定短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰雪消融是_______過(guò)程，需_______熱；鐵水澆入模子鑄成鐵件是_______過(guò)程，需_______熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）
A.物體熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而改變
B.破鏡難圓，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力
C.花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.水往低處流，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為400克的鋁壺裝有2千克的水，把這壺水從20℃加熱到100℃時(shí)，鋁壺吸收熱量占總共吸收熱量的百分之幾？〔C鋁=0.88×103J/（kg℃）〕

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用等質(zhì)量的0℃的冰和0℃的水來(lái)冷卻食物，_______的效果較好，是因?yàn)?/span>_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）實(shí)驗(yàn)前，必須將燭焰、光屏的中心調(diào)整到凸透鏡的_______上。

（2）如圖所示，燭焰能在光屏上形成清晰的像，此像是_______的實(shí)像。如果此時(shí)撤去光屏，人眼在圖示位置_______（選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的像。

（3）在圖中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動(dòng)5 cm，為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像，光屏應(yīng)該向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（4）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如表：

通過(guò)觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中有一組數(shù)據(jù)是編造的，請(qǐng)找出_____ ______（寫出實(shí)驗(yàn)次數(shù)及錯(cuò)誤數(shù)據(jù)）。

（5）若要進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因，小明應(yīng)更換一個(gè)焦距_______（選填“更大”或“更小”）的凸透鏡進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

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