【題目】在“探究電流產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,提供了如圖的實驗器材,其中R1>R2。
實驗一:探究電流產生的熱量與電阻的關系:
(1)請按照圖中的電路圖將對應實物圖連接完整;
(____________)
(2)電路中電阻絲的連接方式是為了控制_____;電阻絲放出熱量的多少,通過_____來進行判斷:
(3)閉合開關,經過一定時間,用電阻絲R1熱的煤油溫度升高了△t1,用電阻絲R2加熱的煤油溫度升高了△t2,那么△t1_____△t2(選填“大于”,“等于”或“小于”)
實驗二:探宂電流產生的熱量與電流的關系
(4)閉合開關,移動滑動變阻器的滑動觸頭,使電路中的電流變成實驗一中電流的2倍,且通電時間相同。實驗發(fā)現(xiàn):用電阻絲R1(或R2)加熱的煤油,溫度升高(或)_____2 (或2△t2)(選填“大于“等于”或“小于”),該實驗說明電流產生的熱量與電流的_____正比例關系。
(5)你認為做這個實驗產生誤差的主要原因是_____.
【答案】 電流相等 溫度計的示數(shù) 大于 大于 大小不成 兩瓶煤油的質量大小是否相等
【解析】
第一空.根據(jù)左圖,將兩電阻絲串聯(lián),變阻器左下接線柱連入電路中,如圖所示:
第二空.電路中電阻絲的連接方式是為了控制電流相等;
第三空.根據(jù)轉換法,電阻絲放出熱量的多少,是通過溫度計的示數(shù)變化來進行判斷的;
第四空.閉合開關,因電流和通電時間相同R1>R2 ,根據(jù)Q=I2Rt可知,經過一定時間,R1產生的熱量多,根據(jù)可知△t1大于△t2
第五空.閉合開關,移動滑動變阻器的滑動觸頭,使電路中的電流變成實驗一中電流的2倍,且通電時間相同,根據(jù)Q=I2Rt可知,電阻絲產生的熱量是原來的4倍;根據(jù)可知,用電阻絲R1(或R2)加熱的煤油,溫度升高量(或) 大于2△t1(或2△t2);
第六空.該實驗說明電流產生的熱量與電流不成正比例關系。
第七空.這個實驗產生誤差的主要原因是:兩瓶中煤油的質量是否相等
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【題目】如右圖所示,兩透明容器中密封著等質量的空氣,通電t秒后(兩容器都不向外放熱),下列說法正確的是( )
A.兩容器中電阻產生的熱量相同
B.右邊容器中空氣的溫度是左邊容器中空氣溫度的兩倍
C.右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的兩倍
D.右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的四倍
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【題目】同學們通過以下實驗步驟測量未知液體的密度:
(1)取一只燒杯,向其中倒入適量的待測液體,用托盤天平測出此時燒杯(包括其中的液體)的質量為 76.2g;
(2)另取一只 100mL 的量筒,將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中,如圖甲所示,量筒內液體的體積為_____mL;
(3)再用托盤天平測量此時燒杯(包括剩余液體)的質量,如圖乙所示,托盤天平的讀數(shù)為_____g;則該液 體的密度ρ=_____kg/m3。
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【題目】在探究物體所受浮力大小與物體排開液體所受重力大小關系的實驗中,小波的一次操作過程如圖。
實驗步驟:
①用細線將物塊系好,掛在已調零的彈簧測力計掛鉤上,測出物塊所受的重力G物(如圖甲),將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②將水倒入溢水杯中(如圖乙);
③將掛在彈簧測力計掛鉤上的物塊浸沒在溢水杯內的水中,不接觸溢水杯,同時用小桶收集溢出的水,物塊靜止、待溢水杯中的水不再流出時,讀出彈簧測力計示數(shù)F(如圖丙),將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④將步驟③中裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計掛鉤上,測出小桶和溢出水的總重G總(如圖丁),將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤利用F浮=G物-F求出物體所受浮力的大小,并與G總進行比較。
(1)請指出上述步驟中存在的兩個問題:
問題1:______;
問題2:______;
(2)已知水的密度為ρ水,請根據(jù)小波測量出的物理量和ρ水及g,寫出計算物塊體積的表達式:V物=______。
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【題目】如圖電路,電源電壓恒定,R1=12Ω,R2=6Ω,R3是定值電阻。閉合開關 S1,單刀雙擲開關S2接a時電流表的示數(shù)為 0.6A,接 b時電流表的示數(shù)可能為( )
A.1.5AB.1.2A
C.0.9AD.0.6A
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【題目】盛夏的傍晚,關于去何處納涼的問題兩名同學有了不同的看法:甲同學主張將船劃到湖中去;乙同學主張將船停在岸邊,上岸散步更涼爽.你認為誰的看法合理?為什么?
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【題目】如圖所示,用電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個)、滑動變阻器(0﹣50Ω)、電源(6V)、開關和導線若干,探究電流與電阻的關系。
(1)請你根據(jù)甲圖所示的電路圖,將乙圖中的電路連接完整。
(_____)
(2)滑動變阻器在電路中的作用是_____。
(3)小強做此實驗時,在電流表使用無誤的情況下,收集測量數(shù)據(jù),記錄表格如下:
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.1 |
3 | 15 | 0.2 |
4 | 20 | 0.15 |
5 | 30 | 0.1 |
小強的五次實驗操作中有一次是錯誤的,請你對小強記錄的數(shù)據(jù)進行分析,你發(fā)現(xiàn)第_____次測量的數(shù)據(jù)是錯誤的,錯誤的原因是_____。
(4)請你根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù),在丙圖中繪制出電流隨電阻變化的圖象。
(______)
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【題目】在測定“小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為,電阻約為。圖1是小向同學沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖1實物電路連接完整。
(____)
(2)小向同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障的原因可能是_____。
(3)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖2甲所示。要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向_____端滑動選填“左”或“右”。
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
(5)若滑動變阻器有三種,銘牌分別為A:“ 1A”、B:“ ”、C:“ 1A”。該實驗最好選用規(guī)格為_____選填“A”、“B”或“C”的滑動變阻器。
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【題目】小華探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系時,使用的器材有:一端帶有定滑輪的長木板、長方體木塊、彈簧測力計、細線和質量為 50 g 的鉤碼若干:
(1)請你幫助小華將實驗步驟補充完整:
①用調好的彈簧測力計測量木塊重力 G,記錄在表格中;
②將長木板放在水平面上,依據(jù)圖組裝實驗器材,保證繩子沿水平方向;
③豎直向上拉彈簧測力計,使木塊在水平木板上做______運動,記錄彈簧測力計的示數(shù) F 拉;
④在木塊上加放一個鉤碼,仿照③進行實驗,將木塊和鉤碼總重力 G 和此時彈簧測力計的示數(shù) F 拉記入表格中;
⑤仿照步驟④再做 4 次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑥依據(jù) F壓=G 計算出各次實驗中木板所受到的壓力 F壓,根據(jù)______,計算出各次實驗中木塊受到的滑動摩擦力 f,將 F壓和 f 記錄在表格中;
(2)下表是小華記錄的部分實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標系中描點作出滑動摩擦力 f 與壓力 F壓的關系圖像。
(_________)
F 壓/N | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
f/N | 0.8 | 1.2 | 1.4 | 1.8 | 2.2 | 2.4 |
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