A. | 教室內(nèi)的溫度約為50℃ | |
B. | 教室門的高度約為2m | |
C. | 一張物理試卷的質(zhì)量約為300g | |
D. | 一盞日光燈正常發(fā)光時的功率約為200W |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答 解:
A、人體感覺舒適的溫度在23℃左右,考場內(nèi)的溫度與此差不多,在23℃左右.不符合實際;
B、中學生的身高在170cm左右,門的高度比中學生身高大一些,在200cm=2m左右.符合實際;
C、一張試卷的質(zhì)量很小,在0.5g左右.不符合實際;
D、一般日光燈正常發(fā)光的電流在0.2A左右,功率約P=UI=220V×0.2A=44W.不符合實際.
故選B.
點評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準確的估測,是要求初中學生掌握的一種基本能力,平時注意觀察,結合所學知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對面駛來的汽車 | B. | 公路兩旁的樹 | C. | 他騎的自行車 | D. | 路邊的廣告牌 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱容不變 | B. | 密度不變,質(zhì)量不變 | ||
C. | 質(zhì)量不變,內(nèi)能變大 | D. | 溫度不變,內(nèi)能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
傾角 | 斜面粗糙程度 | 物重G/N | 高度h/m | 拉力F/N | 斜面長L/m | 機械效率 |
30° | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 71 |
30° | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 83 |
45° | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 78 |
A. | 斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度有關 | |
B. | 斜面越光滑,斜面的機械效率越高 | |
C. | 要驗證斜面的機械效率與物重的關系,應該保持斜面的傾斜程度和粗糙程度不變 | |
D. | 當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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