【題目】（）如圖使線圈位于兩磁極間，通電后，對比線圈的邊與邊，它們身處的磁場方向__________，電流方向__________，所以它們受到的磁場力方向相反，并因而轉(zhuǎn)動起來．

（）若把圖中的電源換為小燈泡，高速轉(zhuǎn)動線圈，小燈泡會發(fā)光，此過程中線圈把__________能轉(zhuǎn)化為__________能．

【答案】 相同 相反 機(jī)械 電

【解析】(1) 線圈的邊與邊，它們身處的磁場方向相同，通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁感線方向和電流方向有關(guān)，根據(jù)圖示信息，電流從電源的正極出發(fā)回到負(fù)極，則線圈中ab段的電流方向與cd段的電流方向恰好相反；(2)電源換為小燈泡，快速轉(zhuǎn)動線圈，小燈泡會發(fā)光，說明電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。此過程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

⑴在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用______________作為平面鏡，實(shí)驗(yàn)時為確定虛像位置，需移動未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到它看上去______________，此過程中人眼的觀察位置應(yīng)該是_____ (選填序號：①直接觀察玻璃板后蠟燭B；②在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；③直接觀察光屏。下同。)；在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是_________。

⑵在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，．如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成 ________（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）；保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應(yīng)向_______ (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動，所成像的大小將__________(填“變大”、 “變小”或“不變”)。如果此時給透鏡的左側(cè)“戴上”近視眼鏡，則光屏應(yīng)向 _________(選填“左”或“右”)移動，才能再次得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近日福州閩江兩岸燈光夜景改造工程完工，使江濱夜景更加美麗，又節(jié)能環(huán)保．其中尤溪洲大橋換上了約3000盞新型LED燈，燈的功率由原來的28W變成了13W，若這些夜景燈每天工作3h，則一個月（按30天計(jì)算）節(jié)省的電能 kWh，節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作 h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。

（1）當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到_________。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是___________。

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？___________。這種思維方法叫做__________（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）。

（3）若實(shí)驗(yàn)過程中放在月亮上進(jìn)行，則音叉_______發(fā)聲，實(shí)驗(yàn)員_______聽到聲音（以上兩空均填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部都產(chǎn)生一個光斑O如圖所示，下列操作使光斑向左移動的是

A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移

B. 保持激光射入角度不變使水面上升

C. 保持激光射入角度不變使水面下降

D. 保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在乘公交車時發(fā)現(xiàn)車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕（相當(dāng)于開關(guān)）.當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮，感興趣的他設(shè)計(jì)了甲、乙兩個電路；觀看舉重比賽時，他發(fā)現(xiàn)比賽中有三名裁判，主裁判一名，副裁判兩名，只有當(dāng)主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時，指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮，他又設(shè)計(jì)了丙、丁兩個電路.小明設(shè)計(jì)的電路中符合上述實(shí)際情況的是

A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在測定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，始終保持豎直向上緩慢拉動彈簧測力計(jì)，使掛在杠桿下面的物塊緩慢上升至虛線位置：

（）請?jiān)趫D中畫出杠桿在虛線位置時，杠桿所受測力計(jì)拉力（為杠桿的動力）的力臂，此杠桿是__________杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”）．

（）圖中測力計(jì)的示數(shù)始終為，測力計(jì)上升的高度為．物塊重為物塊上升高度為，則拉力做的總功為__________，機(jī)械效率為__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）

A. 拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度

B. 抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動

C. 道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲

D. 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=20Ω，閉合開關(guān)，電壓表和電流表的示數(shù)分別為6V和0.5A．求：

(1)通過電阻R1的電流；

(2)電阻R2的阻值；

(3)電路中的總電阻是多大？

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