15.某建筑工地用如圖所示升降機來提升實心磚.升降機貨箱的重力是400N,每個滑輪重50N,不計鋼絲繩的重力,不計摩擦.g取10N/kg.
試求:
(1)已知磚的密度是2×103kg/m3,每款磚的體積是1.5×10-3m3,則每塊磚的重力是多少?
(2)若該升降機一次最多能勻速提升215塊轉,則鋼絲繩上允許施加的最大壓力是多大?
(3)某次提升中,升降機在50s內將貨物勻速提升了10m,鋼絲繩的拉力是2000N,則鋼絲繩拉力做功的功率是多少?
(4)該裝置的最高機械效率是多少?

分析 (1)已知磚的密度和體積,根據(jù)密度公式求出質量,利用公式G=mg求出每塊磚的重力;
(2)由圖可知繩子的有效股數(shù)為3,知道升降機一次最多能勻速提升215塊磚和動滑輪的重,不計鋼絲繩的重力和摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G貨箱+G)求出最大拉力;
(3)根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力做的功,再根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出鋼絲繩拉力做功的功率;
(4)物體提升物體的重力越大,該裝置的機械效率越大,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%求出該裝置的最高機械效率.

解答 解:(1)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,每塊磚的質量:m=ρV=2×103kg/m3×1.5×10-3m3=3kg,
每塊磚的重力:G=mg=3kg×10N/kg=30N;
(2)由圖可知,n=3,
∵不計鋼絲繩的重力和摩擦,
∴鋼絲繩上允許施加的最大拉力:F=$\frac{1}{n}$(G+G貨箱+G)=$\frac{1}{3}$(215×30N+400N+50N)=2300N;
(3)繩端移動的距離:s=nh=3×10m=30m,
鋼絲繩的拉力做的功:W=F′s=2000N×30m=60000J,
鋼絲繩的拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{60000J}{50s}$=12000W;
(4)因為物體提升物體的重力越大,該裝置的機械效率越大,
所以當提升物體的重力G=215×30N=6450N時,機械效率最大,
則該裝置的最高機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{6450N}{3×2300N}$×100%≈93.5%.
答:(1)每塊磚的重力是30N;
(2)鋼絲繩上允許施加的最大拉力是2300N;
(3)鋼絲繩拉力做功的功率是1200W;
(4)該裝置的最高機械效率是93.5%.

點評 本題涉及到密度、重力、功、功率、滑輪組等的計算,是一綜合性較強的題,在計算過程中要注意各個物理量之間的關系,考查了學生的綜合應用能力,屬于難題.

練習冊系列答案
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5.在屋子里講話比在空曠的地方聽起來響亮,是由于回聲與原聲的時間間隔不到0.1秒,使原聲得以加強的緣故.

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6.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S1、S2,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,則R2的電阻和電源電壓分別是( 。
A.10Ω  9VB.20Ω  6VC.20Ω  9VD.10Ω  6V

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3.2013年4月20日,雅安發(fā)生7.0級地震.在震后的救災工作中,有一種被稱為“高壓起重氣墊”的工具發(fā)揮了很大的作用,它由橡膠制成并由如圖甲所示的高壓氣瓶氣管、閥門與氣墊連接而成.起重時,氣墊放入重物與地面的間隙之間,由高壓氣瓶向氣墊內充氣,氣墊在短時間內可把重物舉起一定高度.

(1)下列說法不符合起重氣墊所用材料的物理屬性的是:C.
A.耐磨性好    B.彈性好   C.透光性好
(2)如圖乙,質地均勻的長方體石板長為2m、寬為0.5m,重為6×104N.使用起重氣墊,石板恰好被頂起,此時氣墊和石板的接觸面是邊長為20m的正方形.氣墊內氣壓比外界大氣壓高106Pa時氣墊頂起石板,此時它對石板產(chǎn)生壓力為多少N?

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10.下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是( 。
A.電熱水壺正常工作時的電流約是1A
B.人體安全電壓是不高于220V
C.中學生繞200m的跑到,跑一圈的時間約為2min
D.初中生從一樓走到三樓所做的功約是3000J

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20.小明同學在探究“水的沸騰”的活動中,

(1)實驗器材除了燒杯、水、鐵架臺、石棉網(wǎng)、紙板、火柴,細線,還有酒精燈和溫度計.
(2)如圖所示是該實驗的裝置圖(1),在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是:先固定B的位置再固定A的位置.(選“A”或“B”)
(3)當水溫升至90℃時,隨著加熱過程,每隔lmin記錄一次水的溫度.小明同學記錄的數(shù)據(jù)如下表:
t/min01234567891011
t/℃868890929496989898989898
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),在圖(2)中畫出水的沸騰的圖象.
(5)由圖象可知,水的沸點是98℃,根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點:不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(6)根據(jù)實驗現(xiàn)象知水沸騰時氣泡上升的情況是圖(3)中的a.
(7)實驗過程中發(fā)現(xiàn):從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長,為什么?請你說出一種可能的原因.

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7.小剛根據(jù)電流表的讀數(shù)判斷電路中電流的大小,采用的物理學研究方法是( 。
A.模型法B.控制變量法C.類比法D.轉換法

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4.根據(jù)《探究影響物體所受重力大小的因素》活動中的體驗,回答問題:
(1)小麗等同學探究物體所受重力的大小與物體質量關系的實驗記錄如下表:
實驗次數(shù)物體質量/kg物體重力/N
10.11.0
20.2 
30.32.9
40.43.9
①小麗同學第二次測量時,彈簧測力計的指針位置如圖所示,請你讀出這個值,并填寫在表格中相應的位置.
②由表中數(shù)據(jù)可知:物體的重力大小與它的質量成正比.
(2)雖然同學們都知道物體所受重力的大小與物體的形狀無關,但沒有學過物理的小雨認為“物體的形狀會影響物體所受重力的大小”.請你設計一個實驗來糾正小雨的認識偏差.若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計,托盤天平,三個不用形狀的小石塊,橡皮泥.
①你選擇的器材是:彈簧測力計;橡皮泥.
②你的探究方案(即實驗步驟):
(3)我們知道g值反映了重力與質量的關系,月球上物體要比地球上輕得多,即g值比地球上。厍虿煌恢玫膅值是不是固定不變呢?
針對這個問題同學們提出兩種猜想:
猜想1:地球上不同緯度的地方g值不同,緯度越高,g值越大.
猜想2:地球上不同海拔的地方g值不同,海拔越高,g值越。
為了驗證猜想1是否正確,小宇等同學設計了驗證方案,其中記錄和處理數(shù)據(jù)的表格如下.
測量位置鉤碼質量m/kg鉤碼重力G/N重力與質量的比值g/N﹒kg-1g的平均值/N﹒kg-1
漠河鎮(zhèn)
南京市
海口市
請你對他們設計的記錄和處理數(shù)據(jù)的表格,發(fā)表自己的見解.

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5.如圖所示是電吹風的電路原理圖和銘牌.正常工作狀態(tài)下,吹冷風時,1min耗電4800J,通過R的電流為3.64A.
額定電壓220V
頻率50Hz
吹熱風時功率880W
吹冷風時功率80W

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