12.人拉彈簧使彈簧變長,說明了力可以改變物體的形狀,守門員把沖向球門的球踢回去,說明了力可以改變物體的運動狀態(tài).

分析 力的作用效果有二:改變物體的形狀,改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:
人拉彈簧,對彈簧施加拉力的作用,彈簧長度變長,說明力可以改變物體的形狀;
足球即將入門,守門員及時將足球踢回去,足球改變了運動的方向.說明力可以改變物體的運動狀態(tài).
故答案為:改變物體的形狀;改變物體的運動狀態(tài).

點評 此題考查的是我們對力的作用效果的掌握和應(yīng)用,是一道簡單的應(yīng)用題,難度較小,容易解答.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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3.夏天來了,一些同學(xué)喜歡自制冰棒,他們將80g的水裝在密閉的模具中,然后置于冰箱里待完全結(jié)冰后,其質(zhì)量( �。�
A.大于80gB.等于80gC.小于80gD.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在京杭大運河某一座橋的橋頭上里有這樣的一塊牌子,如圖所示.
(1)它警示的內(nèi)容是什么?
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7.如圖所示,繩子吊著小球從A點釋放,小球會擺動到B點再擺動到C點,再從C點擺回A點,來回擺動數(shù)次.假如小球擺到C點時一切外力突然消失,則小球的狀態(tài)是:( �。�
A.靜止B.勻速直線運動C.圓周運動D.減速運動

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17.在裝修房屋時,工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時,在與水平面相平的位置做出標(biāo)記,這樣做利用了連通器原理,目的是保證兩點在同一水平面上.

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4.我國新交通法規(guī)定:坐在小型汽車前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶.這主要中為了減輕在下列哪種情況下可能對人體造成的傷害( �。�
A.高速行駛B.車速太慢C.突然啟動D.緊急剎車

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),星系在遠離我們而去,這個事實提供了宇宙膨脹的證據(jù);天體之間相距遙遠,天文學(xué)中用“光年”做長度(“長度”或“時間”)的單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗中每次都用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動,確  保彈簧測力計的拉力大小和滑動摩擦力大小相等;三次分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1、F2和F3,其中最大的是F3
(2)比較甲、乙兩次實驗,得出的結(jié)論是:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)比較乙、丙兩次實驗,可得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)在丙圖中,彈簧測力計示數(shù)F3=1.6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為1.6N.

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同步練習(xí)冊答案