【題目】一個質(zhì)量是3kg、初溫為590℃的鐵塊，當(dāng)溫度降到30℃時放出7.56×105J的熱量.

求：（1）鐵的比熱容是多少？

（2）餐館里有一道美食叫“鐵板牛肉”，將1kg鐵板加熱到130℃，再將九成熟的牛肉片盛放在鐵板上，等鐵板溫度降到70℃時，牛肉片已十成熟了.鐵板在此降溫過程中放出的熱量是多少？

（3）放出的熱量只有50%被牛肉吸收，則牛肉從鐵板處吸收了多少熱量？

【答案】(1)0.45J/(kg)；(2)2.7J；(3) 1.35J。

【解析】

(1)由Q放=cm(t0t)得：鐵的比熱容為：

c===0.45×103J/(kg℃)

(2)鐵板在此降溫過程中放出的熱量為：

Q放=cm(t0t)=0.45×103J/(kg℃)×1kg×(130℃70℃)=2.7×104J

(3)牛肉吸收的熱量：

Q吸=50%Q放=50%×2.7×104J=1.35×104J

答：(1)鐵的比熱容是0.45×l03J/(kg℃)；

(2)鐵板在此降溫過程中放出的熱量是 2.7×104J；

(3)牛肉從鐵板處吸收的熱量為1.35×104J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是用電流表測量電流的實物連接圖，請按要求回答：

（1）圖甲中電流表測量的是通過燈_____的電流。（選填“L1”或“L2”），如果電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則電流表測出的電流是_____A。

（2）如果要用電流表測通過L1和L2的總電流，且只允許移動一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線_____（選填“a”“b”“c”）的右端接在電流表的_____接線柱上（選填“+”或“﹣”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小涵在實驗室做“測量牛奶密度”的實驗。

（1）她將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺的零刻度處，此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，則她應(yīng)將平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡。

（2）她設(shè)計了以下實驗步驟：

①在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量m1；

②把燒杯中的牛奶倒出一部分到量筒中，測出量筒中牛奶的體積V；

③用天平測出剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量m2。

由實驗可得牛奶密度的表達(dá)式為：ρ=_______。

（3）如圖所示為步驟②中測量牛奶體積時的情況，若小涵讀出的體積為40ml，則此時計算出的牛奶密度與其真實值相比將______。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將底面積為2×10﹣2米2、盛有深度為0.3米水的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上。求：

△P容（帕）

△P水（帕）

980

0

①水的質(zhì)量m水。

②水對容器底部的壓強(qiáng)p水。

③現(xiàn)將一體積為1×10﹣3米3實心均勻小球直接放入該容器后，小球浸沒并靜止在容器底，分別測得小球放入前后容器對水平地面的壓強(qiáng)變化量△p容及水對容器底部的壓強(qiáng)變化量△p水，如表所示，計算小球的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．小林的爸爸最近也購買了一輛轎車．下表中列出該轎車的一些性能參數(shù)。

單車質(zhì)量/kg

1600

發(fā)動機(jī)排量/L

2.0

燃料

92#汽油

水箱容量/L

5.0

（1）當(dāng)該轎車汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3600r/min時，則在1min內(nèi)汽油機(jī)對外做功的次數(shù)是_____次，壓縮沖程中將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）“轎車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發(fā)動機(jī)是因為水的_____大，在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會_____（填“增加”或“減少”），這是通過_____方式來改變內(nèi)能的．

（3）轎車在上坡時，將檔位換成低速檔，以減小行駛的速度，這樣做的目的是_____。

A．安全 B．省油 C．減小摩擦 D．增大爬坡的牽引力

（4）小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如表所示：

速度/(km·h-1)

40

60

80

100

120

制動距離/m

8

18

50

72

根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的內(nèi)在規(guī)律，當(dāng)轎車速度為80km/h時對應(yīng)的制動距離是_____m．

（5）小林通過上網(wǎng)查到了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示。小林又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù)：轎車行駛的路況好，平均車速為100km/h，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為2000r/min，平均油耗為9L/100km，由圖中數(shù)據(jù)，分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時，每小時對外所做的有用功為_____J，汽油機(jī)的效率是_____%。（保留一位小數(shù)）（已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于燃燒的熱值與比容熱,以下說法正確的

A.燃燒的熱值與燃料的種類有關(guān)系,與燃燒的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)

B.燃燒1千克某種燃料放出的熱量就是這種燃料的熱值

C.比熱容的公式為 ,所以Q與c成正比

D.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實驗裝置如圖所示,實驗數(shù)據(jù)如下表.

次數(shù)

物理量

1

2

3

4

鉤碼重G/N

4

4

6

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

0.2

繩端拉力F/N

1.4

1.8

2.4

2.4

繩端移動距離s/m

0.5

0.3

0.3

0.6

機(jī)械效率η

57%

74%

83%

η4

(1)實驗使用的測量工具是____ 和彈簧測力計。

(2)在實驗操作中應(yīng)豎直向上_____ 拉動彈簧測力計.通過分析表中數(shù)據(jù)可知,第2次實驗是用______(選填“甲”或“乙”)圖裝置做的.

(3)計算第四次實驗的機(jī)械效率_______, 若不計摩擦,比較1和2兩次的實驗數(shù)據(jù),可能得出的結(jié)論是滑輪組的機(jī)械效率與_____有關(guān) ,比較3和4兩次的實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是滑輪組的機(jī)械效率與_____無關(guān) .試提出一種提高機(jī)械效率的方法:

(4)在第4次實驗中鉤碼.上升的時間是6s ,則該次實驗中拉力F的功率是____ W.

(5)已知每只滑輪重N ,請計算第2次實驗中由于機(jī)械摩擦能損耗的能為____ J.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V。

（1）請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接；

（________）

（2）閉合開關(guān)，在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移 動距離x的關(guān)系如圖乙所示，電壓調(diào)節(jié)非常不方便，這是由于選用了以下提供的__（選填“A”或“B”）滑動變阻器；可供選用的滑動變阻器：

滑動變阻器A（阻值范圍0～500Ω，滑片行程10cm）

滑動變阻器B（阻值范圍0～50Ω，滑片行程10cm）

（3）換用另一個滑動變阻器并接通電路后，移動滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖 丙所示，則小燈泡額定功率為____W；

（4）小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗，但他操作有誤，在未斷開開關(guān)的情況下，直接將小燈 泡從燈座上拔出，那么拔出小燈泡后電壓表的示數(shù)情況是__電流表的示數(shù)情況是__（以上兩空選填“示數(shù)為零”或“有較大示數(shù)”）；

（5）實驗完成后同學(xué)們在老師的提醒下結(jié)合圖的電路圖進(jìn)行了誤差 因?qū)嶒炛袑嶋H提供的電壓表內(nèi)阻并非無窮大且在測量時有明顯的電流通過，會造成電流表所測電流____（選填“大于”或“等于”或“小于”）燈泡中的實際電流，從而導(dǎo)致實驗中燈泡額定功率的測量值____（選填“大于”或“等于”或“小于”）真實值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈，其電路如圖，電源電壓為24V，燈泡L的額定電壓為24V，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為________ Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的功率為3.6W時，滑動變阻器R連入電路的阻值是________ Ω．

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同步練習(xí)冊答案