【題目】如圖甲所示,是用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:

1)圖甲中電流表測量的是通過燈_____的電流。(選填“L1”或“L2”),如果電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則電流表測出的電流是_____A。

2)如果要用電流表測通過L1L2的總電流,且只允許移動一根導線,應將導線_____(選填“a”“b”“c”)的右端接在電流表的_____接線柱上(選填“+”或“﹣”)。

【答案】L1 0.5 b

【解析】

(1)[1]如圖所示,燈L1、L2并聯(lián),L1與電流表串聯(lián),因此電流表測L1的電流。
[2]電流表使用了00.6A的量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A;
(2)[3][4]要用電流表測通過L1、L2的總電流,需要把電流表接在干路上,方法是:b線的右端改接電流表負接線柱。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“秸稈煤”是利用秸稈生產(chǎn)的一種燃料,它的熱值為2.2×107J/kg,完全燃燒10kg的秸稈煤可以放出_____J的熱量;某同學分別將質(zhì)量相等的水和另一種液體進行冷卻,并畫出了它們的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.若水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,則另一種液體的比熱容為_____J/kg℃).[水的比熱是4.2×103J/kg℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗中,小碩選用如下器材:電壓恒為5V的電源阻值為、100Ω200Ω的定值電阻,規(guī)格為“30Ω 1A”的滑動變阻器,電流表電壓表,開關和若干導線

1)如圖甲所示為小碩連接的實驗電路,閉合開關前發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤,請在連接錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線將電路連接正確。

_________

2)改正錯誤后,用開關試觸,發(fā)現(xiàn)電壓表指針迅速擺到表盤最右端,電流表指針幾乎未動。小碩分析可能是定值電阻發(fā)生了_____故障。

3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為_____V.斷開開關,保持滑動變阻器滑片位置不動,將電阻換成10Ω電阻,閉合開關,應將滑片向_____(填“左”或“右”)移動,使電壓表示數(shù)與第一次實驗示數(shù)相同此時電流表示數(shù)應為_____。

4)在探究過程中,小碩發(fā)現(xiàn),為了保持定值電阻兩端電壓不變,只要滑動變阻器連入電路阻值與電路中定值電阻阻值之比為_____即可。

5)多次實驗后,根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_____

6)小碩利用如圖丙所示電路測量額定電流為0.2A小燈泡的額定功率,已知定值電阻R0的阻值為10Ω,電源電壓未知且大于小燈泡的額定電壓。

開關S1b,S2d,電流表示數(shù)為0.6A,則電源電壓為_____V。

開關S1aS2c,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為_____A,此時小燈泡正常發(fā)光。

開關S1b,S2c,使滑動變阻器的滑片_____(填“移到上端”、“保持不動”或“移到下端”),電流表示數(shù)為0.3A。

小燈泡額定功率P_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于如圖所示的四幅圖,下列說法中正確的是(

A. 甲圖中小朋友從滑梯上部下滑時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 乙圖中是通過做功的方法增加壓縮儀內(nèi)空氣的內(nèi)能,使其點燃棉花

C. 丙圖中加熱試管中的液體,當軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

D. 丁圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子在做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,不計熱量散失,得到如圖所示的水溫與時間的圖線,下列說法正確的是(

A. 溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高了,它的質(zhì)量也增加了

B. 加熱相同的時間,兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多

D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高50℃.已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3.求:

(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q

(2)水吸收的熱量Q

(3)燃氣灶的效率η.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關時,分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:____(選填)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為________,這種液體在015min內(nèi)放出的熱量為__________J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】底面積為100cm2、重為2N的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放置于水平桌面上,F(xiàn)將體積為500cm3、重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中,靜止后水面的高度為10cm,如圖甲所示;若將一重為6N的物體B用細繩系于A的下方,使A恰好浸沒在水中,如圖乙所示(水未溢出),不計繩重及其體積,求:

(1)圖甲中木塊A靜止時浸入水中的體積;

(2)物體B的體積;

(3)圖乙中水對容器底部的壓強的改變量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量是3kg、初溫為590℃的鐵塊,當溫度降到30℃時放出7.56×105J的熱量.

求:(1)鐵的比熱容是多少?

2)餐館里有一道美食叫鐵板牛肉,將1kg鐵板加熱到130℃,再將九成熟的牛肉片盛放在鐵板上,等鐵板溫度降到70℃時,牛肉片已十成熟了.鐵板在此降溫過程中放出的熱量是多少?

3)放出的熱量只有50%被牛肉吸收,則牛肉從鐵板處吸收了多少熱量?

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