【題目】標有“6V 1．5W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓變化的關系如圖所示，若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端時，每個燈泡的電阻及實際功率為

A. 24Ω 0．67W B. 20Ω 0．8W

C. 24Ω 0．96W D. 20Ω 0．67W

【答案】B

【解析】試題分析：把三只相同的燈泡串聯(lián)接在12V的電源上，三燈泡的電阻相等，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，

所以，由I=U/R的變形式U=IR可知，三燈泡兩端的電壓相等，即UL =U/3=12V/3=4V，由圖象可知，電路中的電流I=0．2A，則，此時每只燈泡燈絲的電阻：RL=UL/I=4V/0．2A=20Ω，每只燈泡的功率：

PL =UL I=4V×0．2A=0．8W，故選B。

練習冊系列答案
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【題目】現(xiàn)有量筒、水、鹽水和一塊橡皮泥，通過實驗測橡皮泥：①體積，②在水中受到的浮力，③質(zhì)量，④密度，⑤在水中受到的壓強．能完成的是 （　�。�

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某水果自動篩選裝置如圖所示，它能將質(zhì)量小于一定標準的水果自動剔除。其原理如下：傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時，使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化。AB間的電壓也隨之發(fā)生變化。當UAB≤3V時，機械裝置啟動，將質(zhì)量不達標的小水果推出傳送帶，實現(xiàn)自動篩選功能。已知：電源電壓為15V。R0=20Ω ,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關系如圖所示。求：

（1）當檢測點上沒有水果時，電路中的電流是多大？

（2）當機械裝置啟動時，水果對壓敏電阻的壓力小于多少時，水果將被推出傳送帶？

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【題目】硬橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于（　�。�

A. 橡膠棒的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上

B. 毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C. 橡膠棒的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

D. 毛皮的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】師生用來整理儀表儀容的鏡屬于 鏡，汽車頭燈燈罩屬于球面鏡中的 鏡，潛望鏡中裝的是 鏡。

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【題目】如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N，底面積100cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為10N的物塊，現(xiàn)將物塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由16cm上升到20 cm（g=10N/kg）．求：

（1）物塊的密度

（2）物塊浸沒后彈簧測力計的示數(shù)；

（3）物塊浸沒水中后，容器對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調(diào)整_______來改變拉力的大小．

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究________________________．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________________________．

（4）當卡片靜止時，小華發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖乙所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，要得到科學的結論，請你給他提出一條改進建議是：______．

（5）小明同學也對該實驗進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖丙所示），你認為能否用小明的裝置進行實驗______（選填“能”或“不能”）．

（6）同組的小麗在探究同一問題時，將木塊放在水平桌面上，設計了如圖丁所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小麗的實驗．其主要原因是_____________，請你為小麗的探究方案提一個改進意見：________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動員可在1min內(nèi)跑完420m，公路上的汽車速度是36km/h，羚羊速度可達15m/s ，三者速度最大的是（ ）

A. 運動員 B. 汽車 C. 羚羊 D. 一樣快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的________ 很大；我們能夠辨別不間樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的________不同。

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