【題目】硬橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負電,是由于( 。
A. 橡膠棒的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上
B. 毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C. 橡膠棒的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上
D. 毛皮的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”,如圖所示。
(1)實驗中他們通過觀察海綿的________ 來比較壓力作用效果。運用的這種研究方法叫_______ 法。
(2)在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時,應(yīng)通過比較 ______ 兩圖完成。
(3)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是 ___________________ 。
(4)其中一個同學將A物體沿虛線方向切掉一部分,如圖丁所示,他和圖甲對比后得出了“壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān)”的結(jié)論。你認為他存在的問題是____________ 。
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【題目】為了探究“電流跟電壓”的關(guān)系,王亮同學設(shè)計了如圖甲所示的電路.
(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線將如圖乙中未連成完整的電路連接起來______(導線不能交叉).
(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是___Ω.
②由表(一)中的數(shù)據(jù)進行分析,可歸納出的結(jié)論是__________________________.
表(一) 表(二)
(3)如果仍用圖甲電路研究“電流與電阻”的關(guān)系,實驗中當換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持_______不變.實驗記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________________.(實驗器材使用正確,量程選用合理).
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【題目】【2016·湘西州卷】為確保安全用電,日常生活中我們必須遵守安全用電原則,下列這些行為中不符合安全用電原則的是( )
A.不接觸低壓帶電體 B.不靠近高壓帶電體
C.不弄濕用電器 D.可用銅絲代替保險絲
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【題目】下列幾組物質(zhì)中,均屬于絕緣材料的是( 。
A. 水銀、玻璃、油 B. 干木柴、陶瓷、海水
C. 塑料、橡膠、陶瓷 D. 玻璃、石墨、純凈水
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【題目】在測定“小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣。如圖是小明同學沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中實物電路連接完整________;
(2)實驗中,小明同學連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮,后熄滅,你認為小明在連接電路時出現(xiàn)的問題可能是:________________;
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖所示,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_________端滑動(選填“左”或“右”);直到使電壓表示數(shù)等于2.5V時,電流表示數(shù)如圖所示,燈泡的額定功率是_____________。
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【題目】標有“6V 1.5W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來,接在12V的電源兩端時,每個燈泡的電阻及實際功率為
A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W
C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W
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【題目】在學習了壓強的知識之后,善于觀察的小明思考了以下問題:一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上如圖甲,然后反過來倒立在桌面上如圖乙,橙汁對杯底的壓強將_______,橙汁對杯底的壓力將______,杯子對桌面的壓強將______,杯子對桌面的壓力將_____(以上選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】強臺風“韋帕”襲擊我市,陣陣大風吹彎了小樹的腰,大風主要具有_____能,被吹彎了腰的小樹 主要具有_____能(以上兩空填所屬機械能的形式).
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