20．比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小，下列說法中正確的是（　�。�
A．體積大的物體質(zhì)量一定大B．密度大的物體質(zhì)量一定大
C．密度大、體積大的物體質(zhì)量一定大D．體積小、密度大的物體質(zhì)量一定大

分析 ①體積一定的物體，質(zhì)量與密度成正比；
②密度一定的物體，質(zhì)量與體積成正比．

解答 解：由公式m=ρV可以看出：
A、體積大，密度不確定的物體，質(zhì)量不能確定．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、密度大，體積不確定的物體，質(zhì)量不能確定．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、密度大、體積也大的物體，質(zhì)量一定較大．此選項(xiàng)正確；
D、體積小、密度大的物體，質(zhì)量不能確定．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查我們對(duì)質(zhì)量與密度關(guān)系的理解和應(yīng)用．在分析各物理量的正反比關(guān)系時(shí)，一定要結(jié)合物理規(guī)律及生活實(shí)際，切不可脫離現(xiàn)實(shí)而一味分析其數(shù)學(xué)關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列物體中，質(zhì)量可能為50克的是（　�。�
A．一名中學(xué)生B．一個(gè)課桌C．一個(gè)雞蛋D．一只螞蟻

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列作直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象中，表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖，一束光線射向平面鏡，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出反射光線，并標(biāo)出入射角和反射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們通過電流表的讀數(shù)判斷接入電路里導(dǎo)線電阻的大小，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法，試驗(yàn)中中我們還用到了．老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下的猜想．導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．（忽略溫度影響）
（1）請(qǐng)你獨(dú)立猜想：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；導(dǎo)體的電阻還可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
（2）如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)的器材，實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬導(dǎo)線，a、b、c三根的長(zhǎng)度為lm，d的長(zhǎng)度為0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把a(bǔ)、c導(dǎo)線 接入M、N兩端，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小，可探究電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在水平桌面上的容器裝有某種液體．液體的體積為2.0×10-3米3，液體的深為0.1m，若容器重為20N、底面積為2.0×10-3m2，容器底受到液體的壓強(qiáng)為1.0×103Pa．求：
（1）液體的密度．
（2）距離器底高為0.04m處A點(diǎn)的液體壓強(qiáng)．
（3）這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)（忽略容器壁的厚度）．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．入射光線與鏡面的夾角為55°，轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡使入射角增大35°，則入射光線與反射光線的夾角為140°．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）如圖1甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；如圖1乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象既說明聲音可以在空氣傳播，又能說明聲音可以傳遞能量．
（2）如圖2所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些．劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)較高，這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指的是聲音的響度，男高音歌唱家中的“高”是指聲音的音調(diào)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案