【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動中,
(1)如圖所示,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格__________ (相同/不同)的小燈泡。
(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________ (填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動,只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓_______ (能/不能),理由是____________ 。
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價_____ ,改進(jìn)方法是______。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
【答案】不同 L1 短路(或L2 斷路) 不能 電壓表正負(fù)接線柱反接了 一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性 更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
【解析】
(1)[1]為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)[2]電壓表示數(shù)為零,說明與電壓表并聯(lián)的電路短路或與電壓表并聯(lián)之外的電路出現(xiàn)了斷路,即故障可能是L1 短路或L2 斷路;
(3)[3][4]測出L1 兩端的電壓時,A與電壓表的正接線柱相連。將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn),則會造成電流從電壓表的負(fù)接線柱流入了,所以,不能測出L2 兩端電壓;
(4)[5]由于本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn),沒有進(jìn)行多次測量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,帶有偶然性;
[6]為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列生活實(shí)例中,對圖片描述正確的有
A.甲:不計阻力及能量損耗,網(wǎng)球剛擊球拍到球拍形變最大過程中,網(wǎng)球機(jī)械能守恒
B.乙:鐵鎖來回擺動最終停下,在鐵鎖下降過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
C.丙:人造地球衛(wèi)星由于不受空氣阻力,只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化
D.。哼\(yùn)動員從高處落下,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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【題目】如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔片張開,在這個過程中
A. 玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電 B. 玻璃棒帶正電,驗(yàn)電器帶負(fù)電
C. 用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷 D. 金屬箔片上有電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān) S 閉合后,電流表 A1、A2、A3 的示數(shù)分別為 1.2 A、1 A、0.6 A, 則通過 L1 的電流為_______A,通過 L2 的電流為_____A。
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【題目】圖 (a)所示電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V
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【題目】如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則以下接法能滿足要求的是
A.甲接入電壓表,乙接入電流表
B.甲、乙均接入電流表
C.甲、乙均接入電壓表
D.甲接入電流表,乙接入電壓表
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【題目】如表為現(xiàn)在家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時導(dǎo)線脫離,用電加熱的方便水壺)的銘牌,某同學(xué)用這種電水壺?zé)_水,他將水放至最大容量,測得水的初溫是20℃通電5分50秒,水燒開(在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),試通過計算,回答下列問題:
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1210W |
最大容量 | 1L |
(1)算一算此電水壺正常工作時的電流;
(2)該電水壺正常工作時電熱絲的電阻多大?
(3)水從20℃燒開所吸收的熱量是多少?(水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃))
(4)現(xiàn)測得電源電壓為210伏,算一算此電水壺工作的效率.
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【題目】小明和同組同學(xué)在進(jìn)行測量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選擇電源為三節(jié)的干電池串聯(lián),尋找了一個規(guī)格為“2.5 V ?W”的小燈泡(電阻約為10 Ω).
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____________.
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)____,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至____(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若想測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向__(選填“A”或“B”)端移動.
(4)小明同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是___ W.
(5)小明根據(jù)圖丙中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):隨著小燈泡兩端電壓的增大,通過小燈泡的電流變大,通過計算可知,燈絲的電阻____(選填“變大”“變小”或“不變”),你認(rèn)為原因可能是___.
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【題目】石瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試中,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
(設(shè)計與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(交流與評估)
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須_______。
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出 L2 兩端的電壓?______為什么________?。
(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中。分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓_______各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:________。
(5)在實(shí)驗(yàn)中用蓄電池供電,蓄電池放電時是______能轉(zhuǎn)化為____能。給蓄電池充電,是把___能轉(zhuǎn)化為____能
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