【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小亮同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗.將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你對以下問題進行解答:

(1)選擇甲、丙兩圖所示實驗進行比較,是用來研究帶來的安全隱患;
(2)選擇甲、乙兩圖所示實驗進行比較,是用來研究帶來的安全隱患.

【答案】
(1)超載
(2)超速
【解析】解:(1)甲丙兩圖是選擇到達水平面的速度相等,質量不同的AC小球進行實驗,該實驗是研究超載帶來的危害,超載是指汽車的速度一定時,質量越大動能越大;(2)甲、乙兩圖中的小球質量相同,從斜面的不同高度滾下,速度不同,該實驗是研究超速帶來的危害,該實驗說明在質量不變時,速度越大,汽車的動能越大,安全隱患越大.
故答案為:(1)超載;(2)超速.
動能大小的影響因素:質量和速度.質量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質量越大,動能越大.對照圖示,結合控制變量法可得出結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列空白處填上適當?shù)奈飸B(tài)變化名稱:人工降雨是用飛機在空中噴灑干冰,干冰在空氣中發(fā)生____急速吸熱變?yōu)楦杀恼魵猓菏箍諝鉁囟燃彼傧陆,空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生_____變?yōu)樾”,或水蒸氣遇冷發(fā)生_____變?yōu)樾∷椋V饾u變大而下降,下落過程中冰粒又_________變成水滴:水滴降落形成了雨

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N.不計繩重及摩擦,此過程中(

A.F小于F
B.甲的機械效率小于乙的機械效率
C.F做的功大于F做的功
D.F做功的功率等于F做功的功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。

A. 相互接觸的兩個物體,熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體

B. 物體的溫度越高,所含的熱量越多

C. 一個物體吸收了熱量,它的溫度不一定會升高

D. 溫度相同的物體,內(nèi)能一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( )

A. 冷水一定比熱水的內(nèi)能小,是因為冷水溫度較低

B. 內(nèi)燃機的冷卻液需要用比熱容較大的物質

C. 用火爐燒水,是通過做功的方法增加水的內(nèi)能

D. 中午海灘上沙子比水熱,是因為水的比熱容較小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(

A. 聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量

B. 聲音傳播的速度與溫度無關

C. 輕聲細語指的是降低聲音的音調

D. 敲鑼時鑼面振動的幅度越大,音調越高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為25V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值50Ω。

1請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;

2同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 ;

3某次實驗中,同學們看到電壓表示數(shù)為18V,要使燈泡L正常發(fā)光應向 選填“A”或“B”端移動滑片。當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W;

4某同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是(

A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.減小定滑輪的重力,可以減小額外功
C.增大提升重物的高度,可以提高機械效率
D.減小動滑輪的重力,可以提高機械效率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建造房屋時可以用來檢查墻壁是否豎直的重垂線是根據(jù)_____________________ 的性質做成的。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案