【題目】下列說法正確的是（ ）

A．固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流

B．電磁波不能在真空中傳播

C．移動電話是靠電磁波傳遞信息的

D．用電子郵件可以傳輸文字，聲音文件，但不能傳輸圖象文件

【答案】C

【解析】

試題分析：要解答本題需掌握：①固定電話和移動電話傳遞信息的區(qū)別；②電磁波能在真空中傳播；③電子郵件可以傳輸文字，聲音文件，以及圖象文件等．

解：A、固定電話的聽筒把變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音信息．故A錯誤．

B、電磁波可以在真空中傳播．故B錯誤．

C、移動電話是靠電磁波傳遞信息的．因為移動電話既能發(fā)出電磁波，也能接收電磁波．故C正確．

D、用電子郵件可以傳輸文字，聲音文件，也能傳輸圖象文件．故D錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于“測食用油密度”的實驗討論，請回答以下問題：

（1）小明的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1

b．向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，

c．把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V．

d．測得的食用油密度的表達式是：ρ油= ．

（2）為了研究實驗中食用油殘留對測量結(jié)果的具體影響，老師做了如下實驗：在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：

燒杯規(guī)格

500ml

250ml

100ml

50ml

空杯質(zhì)量/g

146

100

46

34.5

杯和剩余油的質(zhì)量/g

151

103

48.5

35.8

若小明實驗使用的是100ml的燒杯，則小明測量質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要 （選填“加”或“減”） g，否則其測得的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

（3）為了減小實驗誤差，請你寫出改進后的測食用油密度的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出 ；

b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；

C. ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究阻力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的地方．

（1）小車從同一高度沒下的目的是 ．

（2）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越 ，說明小車受到阻力越 ，速度減小得越 ．

（3）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上的運動的物體在水平方向上不受力，它將做 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做凸透鏡成像的實驗時，所用凸透鏡的焦距為10cm，老師要求他觀察物距等于5cm時燭焰所成的像．實驗時，他將點燃的蠟燭移到物距為5cm處（如圖），移動光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑（圖中未畫出）．

（1）下列關(guān)于光斑的說法正確的是： （選填“A”、“B”或“C”）．

A．光斑是燭焰所成的實像

B．光斑是燭焰所成的虛像

C．光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的

（2）為了觀察物距等于5cm時燭焰的成像特點，請你寫出接下來的操作步驟： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m．求：

（1）重物受到的拉力大��；

（2）拉力F的功率：

（3）動滑輪的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某物塊用細線系在彈簧測力計下，在空氣中稱時示數(shù)是15N，浸沒在水中稱時示數(shù)是5N，則此時物塊受到水的浮力為 N，物塊的密度為 kg/m3．（水的密度為1.0×103kg/m3 ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中：

（1）請按a圖中的電路圖將b圖中未完的實物圖連接完整

（2）電流表應(yīng)該 （填“串”或“并”）聯(lián)在電路中，下面c圖中電流表A的量程為 A，分度值為 A，示數(shù)為 A．

（3）由于燈泡選用不當，接好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表A1、A2指針位置如d圖所示，請你幫她找出問題：

電流表A1： ，電流表A2： ．

I/A

I1/A

I2/A

0.20

0.24

（4）更換合適的燈泡后，分別測出干路和各支路的電流并記錄在上面表格中，分析所得數(shù)據(jù)我們可得到的結(jié)論是：

（5）如果要使結(jié)論更具有普遍性，我們的做法是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物體中接近130厘米的是（ ）
A.體溫表長度
B.乒乓球的直徑
C.課桌高
D.寫字臺長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】直升飛機的駕駛員看到云層向下移動，這是以為參照物，若以云層為參照物，飛機正在 ．

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