10．聲音從聲源發(fā)出，在空氣中傳播過(guò)程中與實(shí)際情況符合的是：（假設(shè)空氣是均勻的）（　�。�
A．聲音的傳播速度不斷減小B．聲音的頻率不斷減小
C．聲音的振幅不斷減小D．聲音的音調(diào)不斷減小

分析 解決此題要知道響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離發(fā)聲體越近，響度就越大，距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度就會(huì)越�。�

解答 解：
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，聲音在傳播過(guò)程中頻率高低保持不變，速度大小保持不變，但聲音的振幅不斷減小，隨著距離的增大，聲音的響度逐漸減小，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的要素，解決此類題目要結(jié)合影響聲音的響度因素進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．下面案例是小明同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分．
探究光的反射規(guī)律
一、提出問(wèn)題：
光在發(fā)生反射時(shí)，反射光線與入射光線、法線有什么樣的位置關(guān)系？
二、猜想假設(shè)：
光在發(fā)生反射時(shí)，反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)
三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（一）實(shí)驗(yàn)器材和裝置：激光筆、光的反射定律演示儀（包括小平面鏡M、平板E和F、量角器等，如圖）（二）實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將F板旋轉(zhuǎn)到與E板在同一平面，用激光筆發(fā)出一束沿E板AO方向射向O點(diǎn)的光，觀察在右側(cè)F板上能否看到反射光線OB（如圖），并記錄現(xiàn)象．
（2）將入射光線沿著右側(cè)的F板BO方向入射，觀察反射光線的位置并記錄現(xiàn)象．請(qǐng)你判斷這份實(shí)驗(yàn)報(bào)告的實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問(wèn)題．實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖甲是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與液體的密度的關(guān)系．
（2）若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是②③（填序號(hào)）．
（3）由操作可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小為1N．
（4）由操作可知，物體的體積大小為100cm3．
（5）由實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，可計(jì)算出液體的密度為1.3×103kg/m3．
（6）小明在學(xué)習(xí)“浮力”之后，想自己制作簡(jiǎn)易密度計(jì)，如圖乙所示．
①取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，從其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管能徑直漂浮在液體中，此時(shí)，吸管所受浮力=重力（填“=”“＞”或“＜”）．
②將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液＞ ρ水（填“=”“＞”或“＜”），h與ρ水、ρ液，及H的關(guān)系式是h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}H$；．
③小明根據(jù)圖（a）在吸管上標(biāo)出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算，標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（圖中未畫出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的下（上/下）方．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．旗桿頂端的滑輪，其作用是（　�。�
A．改變施力方向B．省力
C．省功D．既省力又改變施力方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．我國(guó)的航空航天事業(yè)已經(jīng)躍居世界先進(jìn)行列，如圖所示是我國(guó)研制的月球探測(cè)器樣機(jī)．?dāng)z像機(jī)能拍攝月球表面照片，攝像機(jī)里主要光學(xué)器件是凸透鏡（選填“平面”、“凸透”或“凹透”）；拍攝的照片是通過(guò)電磁波（選填“激光”、“電磁波”或“超聲波”）傳送到地球上的；樣機(jī)還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”設(shè)計(jì)的目的是：減小對(duì)月球表面的壓強(qiáng)并增大和月球表面之間的摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．電氣化鐵路的高壓輸電線，無(wú)論在嚴(yán)冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對(duì)高壓線施加恒定的拉力．為此，工程師設(shè)計(jì)了如圖所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡(jiǎn)化原理圖如圖所示．實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的體積為1.5×10-2m3，共懸掛20個(gè)水泥塊．已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3，g取10N/kg．
（1）每個(gè)水泥塊的重力是多少？
（2）滑輪組對(duì)高壓線的拉力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小華在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，器材有：彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，實(shí)心銅塊一塊，相同的大燒杯若干，水，某混合液體，細(xì)線等．

（1）小華進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將數(shù)據(jù)記錄表中：
步  驟BCDEF
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.1
（2）步驟B中，銅塊所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析步驟A、B、C、D、E，可以說(shuō)明：浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān)．
（4）用表格中的數(shù)據(jù)，可算出該混合液的密度是2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．邊長(zhǎng)為2cm的實(shí)心正方體木塊和鐵塊，把它們放在盛滿水的水槽中，待其靜止時(shí)，求木塊和鐵塊受到的浮力各為多大？（ρ木=0.6×103kg/m3，ρ鐵=7.9×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，小明用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的摩擦力為40N，則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為40N．

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