如下圖所示,用50 N的力將重120 N的物體勻速提高0.6 m,拉力所做的功是________J,滑輪組的機(jī)械效率為________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?南平)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 物體上升的距離h/cm 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N 彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/cm 機(jī)械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30  
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)請(qǐng)?jiān)诒碇械目崭裉幪钌系谌螌?shí)驗(yàn)的機(jī)械效率.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)物體吸熱本領(lǐng)時(shí),某興趣小組的同學(xué),他們?cè)O(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn),用兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱.表一和表二是前后兩次實(shí)驗(yàn)探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù):
液體 質(zhì)量 初溫 加熱時(shí)間 末溫
480g 20℃ 10min 50℃
煤油 480g 20℃ 5min 50℃
表一
液體 質(zhì)量 初溫 加熱時(shí)間 末溫
480g 20℃ 10min 50℃
煤油 480g 20℃ 10min 80℃
表二
(1)兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是:使它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)吸收的熱量
相同
相同

(2)表一的數(shù)據(jù)說(shuō)明質(zhì)量相同的水和煤油,當(dāng)它們升高相同的溫度時(shí),所吸收的熱量
不同
不同

(3)表二的數(shù)據(jù)說(shuō)明質(zhì)量相同的水和煤油,當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí),所升高的溫度
不同
不同

(以上均選填“相同”或“不同”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

物理興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室自主實(shí)驗(yàn),看到實(shí)驗(yàn)桌上有恒為6V的電源,電壓表、電流表,最大阻值分別為10Ω和50Ω的兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1和R2,小電動(dòng)機(jī),小發(fā)電機(jī),皮帶導(dǎo)線等其他器材.
(1)甲組的同學(xué)想測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡(電阻約為10Ω)的電功率.他們?cè)谟懻撝贫ê脤?shí)驗(yàn)方案以后就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,
①應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是
R2
R2

②如圖甲所示是甲組的小華同學(xué)連接的實(shí)物圖,當(dāng)小華連接完最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)燈已經(jīng)亮了,產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是
連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

③閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)該置于變阻器的
端.小華閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,馬上要求更換燈泡.可老師卻建議他再研究一下電路,此時(shí)他應(yīng)該
觀察電壓表與電流表的示數(shù)
觀察電壓表與電流表的示數(shù)

④若閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則造成這種故障的原因可能是
A
A

A.燈泡短路           B.燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器斷路      D.滑動(dòng)變阻器短路

⑤圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象,根據(jù)圖象提供的信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值增大時(shí),小燈泡的電阻將
變小
變小
(填“變大”、“變小”、“不變”)
(2)乙組的同學(xué)看著實(shí)驗(yàn)桌上的小電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)等,結(jié)合所學(xué)的“電與磁”的知識(shí),突發(fā)奇想地制作了如下圖所示的“小實(shí)驗(yàn)”.在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度總比直接用該電源給小燈泡供電
(亮/暗),你覺(jué)得主要原因是
電能有損耗
電能有損耗
.乙組同學(xué)的設(shè)計(jì)中應(yīng)用的“電與磁”的知識(shí)有:①
通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
;②
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如下圖所示,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,它的電阻約10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把上圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不要交叉)
(2)小華閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,且電壓表有示數(shù)、電流表示數(shù)始終為零.造成這種故障的原因是
燈泡處開(kāi)路
燈泡處開(kāi)路

(3)排除故障后,小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.請(qǐng)你幫助小華計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通過(guò)小燈泡的電流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小燈泡消耗的功率P/W 0.4 0.1 0.2 0.36 0.616
小燈泡的發(fā)光亮度 不發(fā)光 很暗 較暗 較亮 正常發(fā)光 很亮
①小燈泡L的額定功率為
0.5
0.5
W.
②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關(guān)系是
小燈泡消耗的功率越大,小燈泡越亮
小燈泡消耗的功率越大,小燈泡越亮

③小華通過(guò)表中的數(shù)據(jù),求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大.其主要原因是
燈絲的溫度對(duì)燈絲電阻的大小有影響
燈絲的溫度對(duì)燈絲電阻的大小有影響

④如求出不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案