【題目】如圖所示是消防應(yīng)急燈的電路圖,其中少連了一根導(dǎo)線,工作原理是:外部電路為220V交流電,當(dāng)其正常時,兩盞標(biāo)有“6V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時,兩盞標(biāo)有“6V”燈泡發(fā)光.對于這一裝置及其工作特點,下列說法中錯誤的是( )

A.當(dāng)外部電路停電時,電磁鐵所在電路工作

B.電磁鐵通電時,彈簧具有彈性勢能

C.電磁鐵的上端始終為N極

D.C點應(yīng)該和觸點B相連

【答案】ACD

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,兩盞標(biāo)有“6V”的燈泡是連在6V的電源上的,因此,為了保證其正常工作,應(yīng)將兩燈泡并聯(lián).又因為平時應(yīng)急燈應(yīng)該是熄滅的,所以接在220V電壓下的電磁鐵應(yīng)具有磁性,平時吸引銜鐵,使燈泡的電路斷開,當(dāng)停電時,電磁鐵失去磁性,銜鐵彈回,兩燈泡所在的電路才會接通.

解:A、當(dāng)外部電路停電時,電磁鐵所在電路停止工作,故A錯誤;

B、電磁鐵通電時,彈簧發(fā)生形變,具有彈性勢能,故B正確;

C、當(dāng)電路斷開時,電磁鐵沒有磁性,故C錯誤;

D、C點應(yīng)該和觸點A相連,這樣才能保證外部電路停電時,兩盞標(biāo)有“6V”燈泡發(fā)光,故D錯誤.

故選:ACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年5月28日,畢節(jié)市梨樹高鐵客運樞紐中心的開工,標(biāo)志著畢節(jié)將迎來高鐵時代,高速列車進站前關(guān)閉動力,列車由于 ,要滑行一段距離;進站過程中,列車的動能逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”)高速列車行駛時,車體附近流速大,壓強 ,為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生,站臺上設(shè)計了安全線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的電路“探究電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗中依次將電阻箱R的阻值調(diào)為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。實驗時,小明將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為3V,記下電流表示數(shù),然后將電阻箱阻值調(diào)為10Ω繼續(xù)實驗。為了能夠完成整個實驗,他可選用的滑動變阻器的阻值范圍為

A. 0~10Ω B. 0~20Ω C. 0~50Ω D. 0~100Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩燈分別標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”字樣,現(xiàn)將兩燈接入同一電路中使用,則下列說法正確的是(不計溫度對燈絲電阻的影響)( )

A. 兩燈串聯(lián)在6 V的電路中使用時,都不能正常發(fā)光

B. 兩燈串聯(lián)在6 V的電路中使用時,甲燈比乙燈亮

C. 兩燈并聯(lián)在6 V的電路中使用時,都不能正常發(fā)光

D. 兩燈并聯(lián)在6 V的電路中使用時,甲燈比乙燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如表:

被測物體

物體質(zhì)量m/kg

物體重力G/N

比值(N/kg)

比值的平均值(N/kg)

物體1

0.1

0.99

9.9

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.91

9.7

(1)實驗過程中,需要的測量工具是

(2)在上表空白處填出比值的平均值 ;

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沈陽地區(qū)的電話2跟上海地區(qū)的電話1通話,信號是怎樣傳遞的?上海地區(qū)的電話3跟沈陽地區(qū)的電話2通話,信號是怎樣傳遞的?一個地區(qū)的任意兩部電話通話不需要加撥區(qū)號?為什么?打長途電話要加撥區(qū)號嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示事例中,不屬于利用大氣壓工作的是

A. 鍋爐水位觀察水位

B. 用注射器吸取藥液

C. 用吸盤搬運玻璃

D. 用水泵把水抽到高處

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨猜想“物體運動時所受滑動摩擦的大小與物體的運動速度有關(guān)”,為了驗證自己的猜想,她在實驗室中利用彈簧測力計、長木板、木塊、鉤碼等做了如下的實驗。小雨的主要實驗步驟如下:

①將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿___________方向以速度v1勻速拉動木塊,如圖甲所示,根據(jù)二力平衡的知識可知,彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力,將數(shù)據(jù)記入數(shù)據(jù)記錄表格。

②將一個鉤碼放在木塊上,仿照步驟①用彈簧測力計仍以速度v1勻速拉動木塊,如圖乙并記錄實驗數(shù)據(jù)。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題:

(1)小雨計劃探究的問題中的自變量是:__________________;

(2)根據(jù)以上實驗步驟可知,小雨實際探究的是物體所受摩擦力是否與_______________有關(guān);

(3)針對小雨計劃探究的問題,在實驗步驟②中,她應(yīng)該如何操作?________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知輪船滿載時的排水量為2×103t,輪船自重為9×106N,問:

(1)它最多能裝多重的貨物?

(2)滿載后在東海上航行,輪船駛?cè)牒K械捏w積是多大?

(3)當(dāng)它駛?cè)腴L江后,它受到的浮力是否發(fā)生變化,為什么?(ρ=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)

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