【題目】上自習(xí)課時(shí)，調(diào)皮的小軍在教室放聲歌唱，他用手摸喉頭，感覺(jué)到喉頭在__________；教室里的同學(xué)們都聽(tīng)到了歌聲，表明聲音可以通過(guò)__________傳播；正在靜心思考的芳芳忙用手捂住耳朵，她認(rèn)為小軍的歌聲是__________(填“樂(lè)音”或“噪聲”)。

【答案】振動(dòng)空氣噪聲

【解析】

聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，所以小軍在教室放聲歌唱時(shí)，他用手摸喉頭，會(huì)感覺(jué)到喉頭在振動(dòng)；

聲音傳播需要介質(zhì)，教室里的同學(xué)們都聽(tīng)到了歌聲，表明聲音可以通過(guò)空氣傳播；

影響人們學(xué)習(xí)、工作、生活的聲音都是噪聲，所以正在靜心思考的芳芳忙用手捂住耳朵，她認(rèn)為小軍的歌聲是噪聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)能量守恒定律，下列情形可能發(fā)生的是

A. 隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展和提高，永動(dòng)機(jī)是可以制成的

B. 兩個(gè)斜面相對(duì)連接，小球從左斜面滾下后沖上右斜面

C. 電水壺里的水沸騰后斷電，水的沸騰卻一直持續(xù)下去

D. 出槍膛的子彈射穿木板后，以更快的速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟”號(hào)飛船發(fā)射成功，中國(guó)人的“登月夢(mèng)”指日可待．已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究．
（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測(cè)量器材是 ．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫(huà)在下面的虛線(xiàn)框內(nèi)．
（3）本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，其目的與以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的相同：（填字母代號(hào)）．
A.探究光的反射規(guī)律
B.測(cè)量鹽水的密度
C.用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界的一些生物自身能發(fā)光，如螢火蟲(chóng)、水母等，這是生物通過(guò)自身化學(xué)反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能的現(xiàn)象。不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，能量的總量保持________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能量守恒定律：能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式_______為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在這兩個(gè)過(guò)程中，能量的總量_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車(chē)上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車(chē)沿水平向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）

A. 水平向右，3.4N

B. 水平向左，3.4N

C. 水平向左，2.6N

D. 水平向右，2.6N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R′的滑片P在a點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A，將滑片P從a點(diǎn)移動(dòng)到最右端的過(guò)程中，通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流隨電阻變化圖像如圖乙所示，則電流表的最小示數(shù)為____A，R=____，10s內(nèi)定值電阻R消耗的電能為____J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)一次性紙杯杯口向上疊套起來(lái)，用手握住外面的紙杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣，你會(huì)看到的現(xiàn)象如圖所示．
（1）請(qǐng)你將觀察到的現(xiàn)象描述出來(lái)：；
（2）請(qǐng)你思考，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中用鐵鍋加熱菜油，菜油的溫度很快升高，這是通過(guò)________的方式增加了菜油的內(nèi)能；用熱油炒菜時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到炒菜的香味，這是由于分子在永不停息的做________運(yùn)動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案