【題目】將文具盒的盒蓋打開的過程中,盒蓋相當(dāng)于 ___杠桿;如圖所示,練習(xí)寫毛筆字時的筆 桿相當(dāng)于 ___(以上兩空均選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿,當(dāng)手握筆的位置 向上移動時,寫字時所需的動力將 ___(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】小轎車勻速行駛在公路上,坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在100千米/小時位置處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛普通轎車的過程中,小青發(fā)現(xiàn)該轎車通過自己的時間恰好為1秒,則該轎車的車速范圍為( )
A.15﹣20米/秒
B.20﹣25米/秒
C.25﹣30米/秒
D.30﹣35米/秒
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【題目】如圖所示,某圓柱形容器裝有適量的水,底面積為20cm2 , 將物體B的一半浸入水中且保持靜止不動時,磅秤示數(shù)為80g.將物體B全部放入水中時,通過磅秤測得總質(zhì)量160g;此時測得容器內(nèi)液面上升了1cm,且水不溢出.則水對容器底的壓強(qiáng)增大Pa物體B對容器底壁的壓力為N.
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【題目】小明利用如圖所示的裝置沿水平方向?qū)⒁粋重2000 N的物體A向左勻速拉動2m,物體A受到的摩擦力為600 N,作用在繩端的拉力為250 N,則拉力所做的功為_______J;物體重力所做功為________J;該裝置的機(jī)械效率是_______.
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【題目】如圖所示,用分別平行于斜面和水平面的拉力 F1、F2,使質(zhì)量分別為 m 和 2m 的兩木塊 勻速運(yùn)動了相同的距離.已知 F1、F2 大小相等,兩木塊運(yùn)動的 速度大小相等.此過程中,拉力 F1、F2 所做的功分別為 W1、W2,功率分別為 P1、P2.則下列判斷正確的是
A. W1=0.5W2 P1=P2
B. W1=0.5W2 P1=0.5P2
C. W1=W2 P1=P2
D. W1=W2 P1=0.5P2
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【題目】如圖所示,三峽大壩的正常蓄水位為175m,則深度為20m的某處受到水的壓強(qiáng)為Pa.輪船在通過三峽大壩時,需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘利用了原理.(ρ水=1×103 kg/m3 , g=10N/kg)
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【題目】小海在探究杠桿平衡條件的實驗中,先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.杠桿上每格長度相等. 當(dāng)在杠桿上 A 處掛 5 個鉤碼時,下列操作能使杠桿在水平位置平衡的是
A. 在 B 點處掛 7 個鉤碼
B. 在 C 點處掛 4 個鉤碼
C. 若掛 6 個鉤碼,則懸掛點必在 B、C 之間
D. 若掛 2 個鉤碼,則懸掛點必在 C、D 之間
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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動直至停止.
(1)實驗中是通過觀察_______來比較鋼球的動能大小.
(2)在探究“動能與速度”的關(guān)系時,要保持小球的_______不變,讓小球從_______(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動.
(3)木塊最終會停下來的主要原因是_______,在此過程中木塊通過_______方式將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(4)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大,則木塊可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:_______.
(5)如圖為某道路交通標(biāo)志牌:小型車最高行駛速度不得超過100km/h,而大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h。請用動能的知識解釋這樣規(guī)定的原因是_________________。
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【題目】如圖所示是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗裝置,當(dāng)閉合開關(guān)后,下列操作中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )
A. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab上下移動
B. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab左右移動
C. 保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵上下移動
D. 保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵沿導(dǎo)體ab方向前后移動
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