【題目】下列說(shuō)法中,正確的是

A. 摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷

B. 金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相同

C. 規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span>

D. 與任何物體摩擦后的玻璃一定帶正電

【答案】C

【解析】

A、摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移.故A錯(cuò)誤;B、金屬導(dǎo)體中的自由電子帶負(fù)電荷,定向移動(dòng)的方向和電流的方向相反.故B錯(cuò)誤;C、物理學(xué)上規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向.故C正確;D、物體與玻璃摩擦后,具體玻璃是不是帶正電,取決于兩個(gè)物體對(duì)電子的束縛能力.如果玻璃失去電子,則玻璃帶正電;如果玻璃得到電子,則玻璃帶負(fù)電.故D錯(cuò)誤.故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn).
操作的合理順序是(只填字母).若圖中F1、F2、F3、F4四個(gè)力之間的關(guān)系式成立,則可得出結(jié)論F=G

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【題目】質(zhì)量為0.5kg的空瓶,裝滿水后的總質(zhì)量為2.0kg,裝滿某種液體后的總質(zhì)量為1.7kg,此液體密度為kg/m3(ρ=1.0×103kg/m3

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【題目】保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50千克、溫度為95℃的熱水,過(guò)了一段時(shí)間后,桶內(nèi)水的溫度降為85℃,那么水放出的熱量為焦,水的內(nèi)能(選填“增加”、“不變”、或“減少”).〔c=4.2×103焦/(千克℃)〕

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡。
(1)在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指的像(放大/等大/縮。;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙),看到房屋的像(放大/等大/縮。K孪耄和雇哥R成像的大小可能與物體與透鏡間的距離有關(guān)。為驗(yàn)證自己的猜想,做了下面的實(shí)驗(yàn)。

(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上,經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,位置如圖丙所示,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把透鏡向(上/下)調(diào)。
(3)小明不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

①請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出凸透鏡的焦距f=cm;
②在表中5、6兩組實(shí)驗(yàn)中,光屏上沒(méi)有像的原因是 , 但此時(shí)可以從(光屏/蠟燭)一側(cè)通過(guò)凸透鏡觀察到燭焰立的像,就是利用了這一成像規(guī)律。
(4)小華做實(shí)驗(yàn)時(shí)將凸透鏡焦距換成15cm。如圖所示,當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的像,

(5)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向透鏡方向移動(dòng)光屏(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),可再次得到清晰的像.可見(jiàn)近視眼患者的晶狀體比正常人的晶狀體要(凸/平)一些。
(6)小明班拍集體照時(shí),發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)。分析表中第1-4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為:這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)同學(xué)(靠近/遠(yuǎn)離),同時(shí)還應(yīng)(增大/減小/不變)照相機(jī)鏡頭到膠片的距離。

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【題目】如圖象所示的是當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化的規(guī)律.由圖象可知:
(1)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系式:;
(2)當(dāng)導(dǎo)體電阻為6Ω時(shí),該導(dǎo)體消耗的電功率為W.

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【題目】我市最近建設(shè)公共自行車(chē)站點(diǎn)60個(gè),投放自行車(chē)1800輛,市民可通過(guò)辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車(chē),享受綠色出行帶來(lái)的方便、快捷.從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,下列說(shuō)法中不正確的是(
A.車(chē)座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)
B.車(chē)把上的剎車(chē)把手屬于省力杠桿
C.輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D.下坡時(shí)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅和同學(xué)們?nèi)?/span>Sentosa島游玩,他們坐在滑行的“香蕉”船上疾速行駛,若說(shuō)小紅是靜止的,則所選擇的參照物是

A. Sentosa B. 小紅她們乘坐的香蕉船 C. 海水 D. 站在沙灘上給小紅照相的同學(xué)

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【題目】據(jù)報(bào)道,有一天在某工地上,工人在一幢高190m的大樓上施工時(shí),一大片烏云飛快地飄過(guò)大樓的上空,突然有人驚呼“樓要倒了“,引起數(shù)千人驚叫狂奔.造成這種錯(cuò)覺(jué)的原因是這些人以_____ (填云,地或樓)為參照物,所以他們以為大樓是_______________(選填“運(yùn)動(dòng)“或“靜止”的).

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