U(V) | 0.5 | 1.6 | 1.9 |
I(A) | 0.1 | 0.3 | 0.4 |
R(Ω) | 5.0 | 5.3 | 4.8 |
分析 (1)測電阻的實驗原理:R=$\frac{U}{I}$;
(2)伏安法測電阻中,電壓表與燈泡并聯(lián),電流表、滑動變阻器與燈泡串聯(lián);
(3)為保護電路,開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;
滑動變阻器在實驗中具有改變電阻兩端電壓、電流的作用;
電流表指針不動,但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(4)求出三個電阻的平均值即可.
解答 解:(1)伏安法測電阻的實驗原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)測電阻的實驗電路如圖所示:
(3)為保護電路,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最大阻值處;
在實驗過程中,通過移動滑動變阻器的滑片,改變電阻的電壓及電流,測出多組電阻求平均值,減小誤差;
移動滑片發(fā)現(xiàn)電流表指針不動,說明電路中無電流,但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),說明與電壓表并聯(lián)的電阻斷路;
(4)電阻R的阻值:R=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{5Ω+5.3Ω+4.8Ω}{3}$≈5.03Ω.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)見上圖;(3)最大阻值;保護;改變待測電阻兩端電壓;待測電阻斷路;(4)5.03.
點評 通過分析本題應(yīng)深入了解電學(xué)實驗所考查的主要內(nèi)容,電學(xué)實驗的考查重點為:實驗的原理,電路圖及實物圖,電路故障,滑動變阻器的作用及實驗結(jié)果的分析.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗裝置 | AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點. | 實驗 數(shù)據(jù) |
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結(jié)論 | ①比較步驟1與4(2與5;3與6),得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān). ②比較步驟1和2(或4與5),得出結(jié)論:在材料和橫截面積相同時,導(dǎo)體的長度越長電阻越大; ③比較步驟2和3(或5與6),得出結(jié)論:在材料相同時,導(dǎo)體的長度越長、橫截面積越小電阻越大. |
實驗 過程 | 請根據(jù)電路圖將第一步實驗的實物電路連接完整: | ||||||||||||||||||||||||||
方法 步驟 | ①用10Ω的電阻做實驗,連接電路,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1. ②用20Ω的電阻做實驗,連接電路,移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表2.但少填了一組數(shù)據(jù),請你填上. | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
| 表2 R2=20Ω
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結(jié)論 | ①定值電阻中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成; ②綜合分析表1和表2中實驗次數(shù)1 和6能得出電流與電阻的關(guān)系:在電壓一定時,電流與電阻成反比; ③右側(cè)圖象中的B直線表示電阻R2的電壓和電流關(guān)系圖象. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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額定功率 | 1800W | 額定頻率 | 50Hz |
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廣州市兆利企業(yè)有限公司 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用吸管吸飲料時,吸管和口腔中 | B. | 高空飛行中的飛機機艙 | ||
C. | 正在煮飯的高壓鍋 | D. | 充氣后的汽車輪胎 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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