【題目】下列說法正確的是

A. 鐵、鋼、銅均能被做成永磁體 B. 磁感線只是用來描述磁場的一些假想的曲線

C. 只有永磁體周圍才存在磁場 D. 磁場是人為設想出來的，并不真實存在

【答案】B

【解析】

A. 銅不是磁性材料，所以不能被做成永磁體，故A錯誤；

B. 磁感線只是用來描述磁場的一些假想的曲線，并不是真實存在的，用磁感線描述磁場是建立模型的方法，故B正確；

C. 永磁體，電磁鐵、通電導線周圍都存在磁場，故C錯誤；

D. 磁場在物理學家眼中就像我們坐的椅子一樣是真實存在的，其基本特征就是對放入其中的磁體有力的作用，故D錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用中子轟擊鈾核，鈾核在發(fā)生 釋放出核能的同時，還會放出幾個新的 ，放出的這些 又轟擊其他鈾核，使反應不斷地自行繼續(xù)下去，這就是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”實驗．（每個鉤碼重0.5N）

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）在A點懸掛兩個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，需要在B點懸掛____個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，彈簧測力計的拉力為______N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則彈簧測力計的讀數(shù)將________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動，假設在運動過程中重力突然消失，物體將（ ）
A.立即停止運動
B.向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C.向右沿水平方向一直做勻速直線運動
D.向右上方一直做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學利用如圖所示裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”，兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，RA與RB是阻值不同的電熱絲．

（1）RA與RB采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時間、 相等．

（2）小華同學為比較RA與RB阻值的大小，用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小，發(fā)現(xiàn)UA＜UB，則RA RB（填“＞”、“＜”或“=”）．

（3）在相同時間內(nèi)，可通過觀察 來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；為了升溫較快，實驗液體選用煤油而不選用水，主要是水的比熱容比煤油 ．

（4）通過實驗，發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多，這表明：在電流、通電時間相同的情況下，電阻越 （填“大”或“小”），產(chǎn)生的熱量越多．

（5）小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”，則他應將燒瓶A中煤油換成與其 （填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，并將電熱絲RA換成 的電熱絲？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖像，將它們按圖乙所示接入電路中，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，電源電壓不變。

（1）當只閉合開關S1，滑片P位于a端時，電阻R1的實際功率為1W，求電源電壓。

（2）當把滑片P移到b端，同時閉合開關S1、S2時，電阻R1的實際功率為9．6W，求電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對光現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 家里的穿衣鏡所成的像是等大的實像

B. 紅外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光

C. 雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象

D. 在海河的水中可看到拱橋的倒影，是光沿直線傳播現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用平面鏡看到了小張的眼睛，下列說法中正確的是（ ）

A. 小張也一定能從同一平面鏡中看到小明的眼睛

B. 小張能否看到小明的眼睛要有平明鏡的大小決定

C. 小張一定不能從同一平面鏡中看到小明的眼睛

D. 小張能否看到小明的眼睛要由兩人所站的位置決定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種關于聲音的說法，正確的是（ ）

A. 物體的振幅越大，音調(diào)越高 B. 聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

C. 地震和火山噴發(fā)時都伴有次聲波產(chǎn)生 D. 只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音

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