Question

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到___________，它說(shuō)明了聲音是由________產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_______________________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：___________________________________________________________________。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_______可以傳聲。在月球上________（選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸__________。并由此推理可知_________________________________________。

Answer 1

【答案】 乒乓球被彈開(kāi) 物體振動(dòng) 放大音叉的振動(dòng) 撒小紙屑 空氣 不能 變小 真空不能傳聲

【解析】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，音叉發(fā)聲時(shí)振動(dòng)幅度較小頻率較快，肉眼不易觀察，實(shí)驗(yàn)時(shí)采用轉(zhuǎn)換法，將細(xì)線懸掛的乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，可以觀察到乒乓球被多次彈起，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，此處的乒乓球的作用是放大音叉的振動(dòng)；用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該處也應(yīng)該用到控制變量法，在桌面上撒小碎紙屑，當(dāng)使勁敲桌子時(shí)，觀察碎紙屑是否振動(dòng)；圖③中，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。因該實(shí)驗(yàn)在空氣中做，故該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明空氣可以傳聲。聲音不能在真空中傳播，而月球上是真空，故在月球上不能看到塑料球彈起；圖④中，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸變小。并由此推理可知真空不能傳聲。