【題目】如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象,將甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),電源電壓為的V;將甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),干路電流是A.
【答案】3;0.6
【解析】解:(1)當(dāng)把電阻甲和乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),由圖象可知,甲兩端的電壓為1V,乙兩端的電壓為2V時(shí)符合;
由串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知:
電源電壓U=U甲+U乙=1V+2V=3V;(2)當(dāng)甲、乙并聯(lián)在電路中,電源電壓為2V時(shí),
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,U甲′=U乙′=2V,
由圖象可知,通過甲、乙的電流分別為I甲=0.4A,I乙=0.2A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流:
I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A.
所以答案是:3;0.6.
【考點(diǎn)精析】利用歐姆定律及其應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知?dú)W姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體以0.1m/s的速度在水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為10N,若速度增大到0.2m/s,仍在水平桌面勻速運(yùn)動(dòng),它受到的摩擦力大小為(不計(jì)空氣的阻力)
A. 大于10NB. 等于10N
C. 小于10ND. 條件不足,無法判斷
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【題目】公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng),其中正確的是
A. 方向盤上裹著的皮套﹣﹣用來增大摩擦
B. 配有安全錘﹣﹣利用了減小受力面積,增大壓力
C. 在后門上方安裝的攝像頭﹣﹣利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像
D. 禁止公共汽車超速行駛﹣﹣利用減小速度來減小慣性
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是( 。
A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為60g
B. 標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑約為10cm
C. 普通教室門的高度一般為3m
D. 女生跑完800m所用時(shí)間約為60s
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【題目】如圖,伽利略1607年進(jìn)行了世界上第一次測(cè)量光速的嘗試.方法是:讓兩個(gè)人分別站在相距1.5km的兩座山上,每個(gè)人拿一個(gè)燈,第一個(gè)人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人看到一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈,從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播3km的時(shí)間.但這種方法根本行不通.伽利略的實(shí)驗(yàn)未能成功.這個(gè)方法在原理上對(duì)不對(duì)?請(qǐng)你分析伽利略失敗的原因.
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【題目】在“測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V 1.5W”的小燈泡、標(biāo)有
“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng));
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①;
② .
(3)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
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【題目】小明用100N的力水平向右推重為400N的箱子,使箱子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)箱子受到的摩擦力大小為_____,方向?yàn)?/span>_____。
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【題目】下列說法中正確的是
A. 接觸的物體一定有力的作用
B. 不接觸的物體之間沒有力的作用
C. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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