Question

【題目】如圖所示小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn)：

（1）他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于________產(chǎn)生的．

（2）顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），這說明聲音的這個特性與________有關(guān)．

（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的長度，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），這說明聲音的這個特性與________有關(guān)．他這里用到的實(shí)驗(yàn)方法叫________．

（4）愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖所示．對著管口吹氣．由于管的長短不同，發(fā)出聲音的________（填“音調(diào)、響度、音色”）就不同，這樣就做成了一個小吸管樂器．

Answer 1

【答案】 物體振動 音調(diào) 頻率 響度 振幅 控制變量法 音調(diào)

【解析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

（2）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)。

解答：（1）將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是物體的振動產(chǎn)生的。

（2）改變刻度尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動刻度尺，此時(shí)刻度尺的振動的幅度是相同的，但由于鋼尺伸出桌面的長度不同導(dǎo)致鋼尺振動的頻率不同，則這樣做的目的是為了探究音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系。

（3）用大小不同的力撥動，刻度尺的振動幅度變化，刻度尺發(fā)出聲音的響度不同；他這里用到的實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法。

（4）當(dāng)對著管口吹氣時(shí)，管內(nèi)的空氣柱振動，就發(fā)出聲音；管的長短不同，筒內(nèi)空氣柱的長短就不同，振動時(shí)頻率就不同，所以使聲音的音調(diào)就不同。

故答案為：(1). 物體振動 (2). 音調(diào) (3). 頻率 (4). 響度 (5). 振幅 (6). 控制變量法 (7). 音調(diào)