【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖2中的甲、乙所示.根據(jù)圖可知(

A.甲是定值電阻R1的圖象
B.乙是定值電阻R1的圖象
C.電源電壓是6V
D.定值電阻R1的阻值是10Ω

【答案】BCD
【解析】解:(1)從“U﹣I”關(guān)系圖象可以看出,甲為滑動(dòng)變阻器的關(guān)系圖象,因滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為零時(shí),電路中的電流最大,變阻器兩端的電壓為零,則乙為電阻R1的圖象,故A錯(cuò)誤、B正確;(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),兩電阻串聯(lián),電路中的電流最小,由圖乙可知,此時(shí)電路中的電流I=0.2A,電阻R1的電壓U1=2V,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U2=4V,因串聯(lián)電路總電壓等于各支路電壓之和,所以,電源電壓為U=U1+U2=2V+4V=6V,故C正確,由I= 可得,定值電阻R1的阻值: R1= = =10Ω,故D正確.故選BCD.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的小球分別從同一斜面的不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊。

(1)該實(shí)驗(yàn)是探究物體動(dòng)能與物體_____的關(guān)系(選填質(zhì)量運(yùn)動(dòng)速度),通過比較_____比較動(dòng)能大小

(2)如果實(shí)驗(yàn)中水平面是光滑的,你觀察到的現(xiàn)象是:___________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物體動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小陽(yáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他讓三個(gè)質(zhì)量不同的小球A、B、C(mA>mB>mC)分別從斜面的不同高度滾下,使得滾下的小球推動(dòng)水平面上的木塊,并對(duì)應(yīng)測(cè)出木塊被推動(dòng)的距離 s,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

小球

小球釋放的高度h/cm

小球推移木塊的距離s/cm

小球釋放的高度h/cm

小球推移木塊的距離s/cm

小球釋放的高度h/cm

小球推移木塊的距離s/cm

A

20

32

15

22

10

17

B

20

23

15

15

10

11

C

20

16

15

11

10

8


(1)該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過來反映的.
(2)比較小球 A 的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:物體的一定時(shí),越大,物體的動(dòng)能就越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小鵬用裝有細(xì)砂的透明容器、小桌和質(zhì)量不同的鐵塊做“探究物體的重力勢(shì)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在細(xì)砂上,將質(zhì)量為m1=100g的鐵塊舉高到距小桌面H1=60cm高處自由釋放,砸到小桌面上,用刻度尺測(cè)出桌腿進(jìn)入細(xì)砂中的深度 h1 并記錄在表格中.
②將細(xì)砂整理平整后再放上小桌.將質(zhì)量為m2=200g的鐵塊舉高到距小桌面H2=80cm高處自由釋放,砸到小桌面上,用刻度尺測(cè)出桌腿進(jìn)入細(xì)砂中的深度h2并記錄在表格中.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)中通過觀察反映鐵塊具有的重力勢(shì)能的大。
(2)小鵬在該探究實(shí)驗(yàn)的操作過程中存在的主要問題是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變.定值電阻R1的阻值為100Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中,下列說法中正確的是(

A.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都不變
C.電流表的示數(shù)變化范圍為0.04A~0.06A
D.電壓表的示數(shù)變化范圍為4V~6V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖甲,圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是(

A. 物體的體積是400cm3

B. 物體受到的最大浮力是4N

C. 物體的密度是2.25×103kg/m3

D. 物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力時(shí)5N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一足夠高的柱形容器,容器的質(zhì)量是0.5kg,底面積為250cm2,容器內(nèi)原來裝有10cm深的某種溶液.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)質(zhì)量為2kg,體積為2.5×10-4m3的實(shí)心金屬塊.當(dāng)金屬塊浸沒在液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N.求:

(1)金屬塊受到的浮力;

(2)液體密度;

(3)放入金屬塊后,液體對(duì)容器底增大的壓強(qiáng).

(4)放入金屬塊后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn):

(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于________產(chǎn)生的.

(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填響度”、“音調(diào)音色),這說明聲音的這個(gè)特性與________有關(guān).

(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小不同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填響度”、“音調(diào)音色),這說明聲音的這個(gè)特性與________有關(guān).他這里用到的實(shí)驗(yàn)方法叫________

(4)愛動(dòng)腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對(duì)著管口吹氣.由于管的長(zhǎng)短不同,發(fā)出聲音的________(填音調(diào)、響度、音色)就不同,這樣就做成了一個(gè)小吸管樂器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接,如圖所示.

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證相同.(選填“體積”、“質(zhì)量”)
(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過來反映的.
(3)由于沒有直接測(cè)量比熱容的儀器,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過觀察的變化來比較比熱容的大。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6min水吸收的熱量為 J.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

末溫/℃

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75


(5)色拉油的比熱容是 J/(kg℃).(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示并精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案