【題目】有A、B、C、D四個輕質(zhì)小球，已知C與絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，A與C相吸引，A與D相排斥，B與D相吸引，則下列判斷正確的是 （ ）

A．A帶負(fù)電，D帶負(fù)電，B一定帶正電

B．A帶負(fù)電，D帶正電，B一定帶負(fù)電

C．A帶負(fù)電，D帶負(fù)電，B可能帶正電，也可能不帶電

D．A帶正電，D帶正電，B一定不帶電

【答案】C

【解析】

試題分析：與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，C與絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，則可知C帶正電，A與C相吸引，則可知A可能帶負(fù)電，也可能不帶電，A與D相排斥，則可說明A一定帶負(fù)電，D一定帶負(fù)電，B與D相吸引，則B可能帶正電，也可能不帶電，故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同容器盛滿水，甲中有一個體積為20cm3，密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面．下列說法正確的是（ ）

A．木塊漂浮時，浮力等于自身重力，并有體積露出水面

B．甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力

C．將木塊緩慢下壓至浸沒的過程中，木塊受到的浮力不變

D．將木塊全部壓入水中后，兩容器底部受到水的壓力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，芳芳將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是什么？

（2）試管在水中的深度要適當(dāng)．試從兩個方面說明其“適當(dāng)”的含義是什么？

（3）她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示，則該固體屬于“晶體”還是“非晶體”？

（4）圖丙是她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象，其熔點是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路圖連接完好（要求滑片向左移動時燈泡變暗）．

（2）小明同學(xué)連接最后一根導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是 ．

（3）故障排除后，小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息計算出小燈泡的額定功率是多少？

（4）他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，電壓的單位是（　�。�

A. 伏特（V） B. 庫侖（C） C. 安培（A） D. 焦耳（J）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空軍在為災(zāi)區(qū)空投物質(zhì)，為了使救災(zāi)物質(zhì)準(zhǔn)確地落在投擲區(qū)，飛行員在投擲物資（ ）

A. 在正上方投擲 B. 在飛到投擲區(qū)正上方之前投擲

C. 在飛過投擲區(qū)正上方之后投擲 D. 無論怎樣投擲都能落在投擲區(qū)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用酒精燈給燒瓶里的水加熱，水沸騰后移去酒精燈，水立即停止沸騰．接著就將燒瓶倒立安放到如圖所示的鐵架臺上，再用冷水澆，會觀察到燒瓶內(nèi)的水第二次沸騰起來．則下列說法中正確的是（ ）

A. 兩次沸騰，瓶內(nèi)氣體壓強相同

B. 第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)氣體壓強小

C. 兩次沸騰時，瓶內(nèi)水的沸點相同

D. 第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)水的沸點低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個“簡易冰箱“．即使經(jīng)過一天時間里面的飯菜也不會變質(zhì)．與“簡易冰箱”的工作原理相同的是（ ）

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開水時冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，用科學(xué)家牛頓的名字作為單位的是( )

A. 速度 B. 力 C. 質(zhì)量 D. 密度

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同步練習(xí)冊答案