上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞_______.課堂上有的教師利用擴音器上課,這是為了增加聲音的______(選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”).
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第十四章 內(nèi)能的利用章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
汽車剎車時,由于摩擦,汽車的動能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的_____能,所有能量轉(zhuǎn)化的過程,都服從_____定律。
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次課堂練習(xí)物理試卷 題型:實驗題
大部分物體都有熱脹冷縮的性質(zhì),小麗注意到:溫度計中不同液體熱脹冷縮的程度似乎不同,她猜測:物體熱脹冷縮的程度可能與物質(zhì)的種類等多個因素有關(guān).
(1)小麗和同學(xué)利用身邊橫截面積相同的銅線和鋁線進行實驗探究,驗證自己的猜想,下表是小麗和其同學(xué)探究影響物體線膨脹(物體受熱時在長度方向上的膨脹叫作線膨脹)因素的實驗記錄. 請根據(jù)實驗記錄完成下列各題:
①該實驗應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測量工具是溫度計和__________.
②比較實驗序號_____,可得結(jié)論:當(dāng)原長和升高的溫度相同時,固體的線膨脹與材料有關(guān).
③比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是_________________________.
④為了進一步探究③中的結(jié)論,表格中空格里應(yīng)填寫的信息是__________、__________.
(2)由上述知識可知:夏天施工架設(shè)輸電線,要將電線適當(dāng)____________ (填 “繃緊”或“放松”)些.
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次課堂練習(xí)物理試卷 題型:填空題
一刻度均勻的溫度計,用來測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度示數(shù)為4℃,測沸水溫度為94℃,插入某種液體中示數(shù)為31℃,則該液體的實際溫度是___℃;當(dāng)實際溫度是60℃時,此溫度計顯示_______℃。
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次課堂練習(xí)物理試卷 題型:單選題
如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能。使用時,將水杯上下晃動幾分鐘,可以將100 ℃的開水降溫至55 ℃左右的溫水,也可以將冷水升溫至 55 ℃左右的溫水,這款水杯被廣泛稱為“55°杯”!55°杯”的工作原理是( )
A. 首次使用時,必須加注熱水;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
B. 首次使用時,必須加注冷水;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
C. 首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
D. 首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次課堂練習(xí)物理試卷 題型:單選題
有兩支用后沒有甩過的體溫計讀數(shù)都是37.2℃,再用它分別測甲、乙兩人的體溫,結(jié)果甲的體溫計示數(shù)為37.2℃,乙的示數(shù)為37.4 ℃,那么這兩人的體溫
A. 甲的體溫一定是37.2℃,乙的體溫一定是37.4℃
B. 甲的體溫可能小于37.2℃,乙的體溫可能小于37.4 ℃
C. 甲的體溫一定小于37.2℃,乙的體溫一定是37.4℃
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:填空題
棉花糖是很多小朋友喜愛的食物.做棉花糖時將白糖放在棉花糖機的圓盤上,白糖很快化成糖水,旋轉(zhuǎn)的圓盤將糖水甩出,就可看到一絲絲的糖繞在小棍上,這樣,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整個做棉花糖過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是________和________.
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
在觀察溫度計的示數(shù)時,如圖所示的a、b、c三種方法,正確的是
A. 方法a
B. 方法b
C. 方法c
D. a、b、c三種方法都對
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