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【題目】在探究杠桿的平衡條件實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.

1)實驗時,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。

2)為使杠桿在水平位置平衡,應將圖甲杠桿左端的平衡螺母適當往_____(選填)調.杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,B點處掛上l個鉤碼,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂L1L2,計算后發(fā)現:F1L1=F2L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2.但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是_____

3)小明將一端的鉤碼換成彈簧測力計,發(fā)現按圖丙中彈簧測力計使用方式校零時往往很困難,由于彈簧測力計的彈簧和秤鉤都有一定的質量,這時彈簧測力計的示數略_____繩子受到的實際拉力(選填“大于”或“小于),為了在豎直向下方向校零,一種方法是取兩個彈簧測力計先豎直方向校零后,如圖所示豎直放置,秤鉤對鉤,在豎直方向拉到某一數值,這時只要移動彈簧測力計_____的指針,使其示數與另一彈簧測力計相等即可完成校零.

4)小明覺得這樣校零利比較麻煩,接著他采用了如圖丁所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài).以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現:F1L1總是大于F2L2,其原因是_____

【答案】平衡 一次實驗有偶然性 小于 杠桿有自重

【解析】

(1)[1]杠桿靜止在如圖甲所示位置,杠桿靜止,此時杠桿處于平衡狀態(tài);
(2)[2]為了便于測量力臂,應使杠桿在水平位置平衡,由圖知,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調節(jié);
[3]小明僅憑一測量就得出杠桿平衡條件,這種實驗處理方法是不完善的,因為實驗次數過少,會導致實驗結論具有偶然性,應該改變動力或阻力的方向進行多次測量,尋找普遍規(guī)律,以避免偶然性。

(3)[4]由于彈簧測力計的彈簧和秤鉤都有一定的質量,這時繩受到的拉力等于彈簧測力計示數與彈簧和秤鉤重力之和,故彈簧測力計的示數略小于繩子受到的實際拉力,

[5]為了在豎直向下方向校零,一種方法是取兩個彈簧測力計先豎直方向校零后,如圖所示豎直放置,秤鉤對鉤,由于力的作用是相互的,所以在豎直方向拉到某一數值,甲讀數準確,這時只要移動彈簧測力計乙的指針,使其示數與另一彈簧測力計相等即可完成校零.

(4)[6]用如圖丁所示裝置進行探究,杠桿的重心沒有通過支點,杠桿的自重對杠桿平衡有影響。

練習冊系列答案
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【題目】下表列出一些物質的比熱容,根據表中數據,下列判斷正確的是

物質

干泥土

比熱容/J·kg-1·℃-1

4.2×103

0.84×103

2.1×103

0.88×103

0.39×103

A.不同物質的比熱容一定不同

B.比熱容是物質的一種屬性,只和物質的種類有關

C.質量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多

D.由于水比干泥土的比熱容大,所以內陸地區(qū)在一天之內氣溫的變化比沿海地區(qū)小

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【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在100 s內將重為400N的物體G勻速提升10 m,每個滑輪的重均為20 N.不計繩重及摩擦,此過程中

A. F做的功大于F做的功B. F做的功小于F做的功

C. F做功的功率等于F做功的功率D. F做功的功率小于F做功的功率

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【題目】201966日中國女排在開局落后的情況下,上演了大逆轉,擊敗意大利隊獲得世界女排聯賽香港站冠軍。如圖所示是兩隊比賽時的情景,下列說法正確的是( 。

A.發(fā)球后,球在運動過程中,手對排球做了功

B.傳球中,球運動到最高點時,球的動能一定全部轉化為重力勢能

C.扣球時,球落地的速度、運動軌跡跟力的大小、方向、作用點都有關

D.攔網時,球被彈回,說明了在力的作用下,球的慣性變小了

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【題目】探究通過電阻的電流與電阻大小的關系。

1)根據電路圖連接實物電路(連線不要交叉)。

__________

2)某同學連接好電路后,閉合開關,左右移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現電壓表和電流表均有示數,但示數均不發(fā)生變化。出現這種現象可能的原因是__________________。

3)排除故障后他們首先把電阻接入電路進行實驗,電流表示數如圖所示,則電阻R兩端的電壓是___V;然后他們依次換用10Ω、15Ω的電阻繼續(xù)研究,則兩次實驗相同的操作要素是____________。

4)請你幫助該小組設計一個記錄實驗數據的表格。

__________

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A. U1U2B. U1U2C. I1I2D. I1I2

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