【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件。

(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)保持杠桿在水平位置平衡,多次改變鉤碼個(gè)數(shù)和力臂大小,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,至少要完成三次實(shí)驗(yàn)是為了______,

根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是______。

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

(3)將圖乙中杠桿兩端的鉤碼各取下1個(gè),杠桿______(選填“右側(cè)”或“左側(cè)”)下沉,為使杠桿再次在水平位置平衡,只需將右側(cè)鉤碼______。

(4)實(shí)驗(yàn)小組改用圖丙裝置進(jìn)行探究,并用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿左側(cè)沿豎直方向向下拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡。更換彈簧測(cè)力計(jì)的位置,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)所測(cè)拉力大小與杠桿平衡條件不符,請(qǐng)你分析其主要原因是______。

【答案】 便于得出普遍規(guī)律 動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1l1F2l2 左側(cè) 向右移一格 杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響

【解析】

(1)杠桿左端向下傾斜,則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié);(2)探究杠桿平衡的條件時(shí),多次改變力和力臂的大小主要是獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)便于得出普遍規(guī)律。根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1l1F2l2);(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1l1F2l2可知,如果將圖乙杠桿兩側(cè)鉤碼各取下一個(gè)后:左邊=2G×2L4GL,右邊=G×3L3GL,4GL>3GL,所以杠桿不再保持平衡,左側(cè)會(huì)下沉。要使杠桿水平位置平衡,則有2G×2LG×nL,所以n4,即將右側(cè)鉤碼向右移一格;(4)圖丙中,支點(diǎn)沒(méi)有位于杠桿的重心上,因杠桿自重的影響彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比原來(lái)需要的拉力小,使測(cè)量結(jié)果與杠桿平衡條件不符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某壓力測(cè)力計(jì)的電路原理示意圖。圖中電源電壓為7.5 V并保持不變;定值電阻R0的規(guī)格是“400 Ω 15 mA”,起保護(hù)電路的作用;是由靈敏電流表改裝成的指針式測(cè)力顯示器(電阻忽略不計(jì),量程為20 mA);R是一種新型電子元件,在壓力不超過(guò)600 N的前提下,其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數(shù)據(jù)所示。

壓力F/N

0

50

100

150

200

250

300

電阻R

300

280

260

240

220

200

180

(1)R0上允許消耗的最大功率是多少______?

(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式是R________;(寫(xiě)出數(shù)學(xué)表達(dá)式即可,不考慮單位)

(3)該測(cè)力計(jì)的量程是多少______?

(4)寫(xiě)出電流I與壓力F的關(guān)系式______,說(shuō)明該測(cè)力計(jì)的刻度是否均勻______;

(5)若要增大該測(cè)力計(jì)的量程,請(qǐng)說(shuō)出一種改進(jìn)方法______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O,如圖所示,下列操作使光斑向左移動(dòng)的是:(

A.保持水面高度不變使激光筆向右平移B.保持激光射入角度不變使水面上升

C.保持激光射入角度不變使水面下降D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)亮,而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路,你認(rèn)為他的判斷是______正確錯(cuò)誤的。

小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表接線柱相連的那一端改接到接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)______的電流

干路,請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說(shuō)明理由:______

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)?傻贸龅慕Y(jié)論是:______;

根據(jù)上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量額定電壓為3.8 V的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電源電壓4.5 V保持不變,電路元件完好,接線柱接線牢固)。

(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將________,電壓表的示數(shù)將________(兩空均選填“變化”或“不變”)。

(2)檢查電路發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,指出連接錯(cuò)誤的是________(選填“a”、“b”、“c”或“d”)。

(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖乙所示的IU圖像。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為________A,此時(shí)小燈泡的電阻是________Ω;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它的額定功率是________W

(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電壓表的大量程損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)你在圖丁的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)能測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_______℃。

(2)圖丙中,該物質(zhì)在BC階段中C點(diǎn)處具有的內(nèi)能______選填“大于”“小于”或“等于")B點(diǎn)處具有的內(nèi)能,理由是__________________

(3)由圖丙可以看出AB、CD段升高的溫度相同,CD段加熱的時(shí)間長(zhǎng),其原因是_____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明為探究光反射時(shí)的規(guī)律自制了實(shí)驗(yàn)裝置,將一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒放在平面鏡上,在紙盒的ENF板上畫(huà)有量角器,OG是以ON為軸可以向前折或向后折的小紙板。

(1)用長(zhǎng)方體紙盒可以方便地讓ENF板與平面鏡______。

(2)如圖乙所示,使一束光貼著ENF板沿某一角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,沿另一方向射出。改變光束入射的角度,觀察并記錄入射光線與ON的夾角∠i和反射光線與ON的夾角∠γ,記錄的數(shù)據(jù)如表所示。分析數(shù)據(jù)可知______。

入射角∠i

80°

60°

40°

20°

反射角∠γ

80°

60°

40°

20°

(3)當(dāng)光線沿NO方向射向O點(diǎn)時(shí),入射角的度數(shù)是______。

(4)如圖丙所示,將小紙板OG向后折,在OG上看不到反射光線,但ENF板上卻能看到,說(shuō)明反射光線、入射光線和法線______(選填“不在”或“在”)同一平面內(nèi)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是測(cè)量高于湖水警戒水位裝置的原理圖。長(zhǎng)方體形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平。己知電源電壓恒為6V,小燈泡標(biāo)有“2V、2W”字樣(燈絲電阻不變)。兩金屬板間的湖水電阻Rx的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù),即x=l/h)。求:

(1)小燈泡的電阻。

(2)湖水水位高于警成水位多少米時(shí),燈泡正常工作。

(3)將電流表改為水位計(jì),水位計(jì)的刻度是否均勻,說(shuō)明理由。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊質(zhì)量m為

_____g。

(2)用細(xì)線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi),水面如圖乙所示,則金屬塊體積V為_____cm3

(3)計(jì)算出金屬塊密度ρ=_____g/cm3。

(4)實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成一定誤差,導(dǎo)致所測(cè)密度值_____(偏大/偏。。

(5)在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用彈簧測(cè)力計(jì)和該金屬塊,只需增加一個(gè)操作步驟就能測(cè)出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度,增加的步驟是:_____。鹽水密度表達(dá)式ρ鹽水_____(選用所測(cè)物理量符號(hào)表示)。

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