【題目】如圖所示,質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,內(nèi)裝1.5L的水,已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:
(1)容器對水平桌面的壓強;
(2)水對容器底部的壓力。
【答案】(1)2.5×103Pa(2)8N
【解析】
(1)利用G=mg和求出水的重力,容器對水平桌面的壓力等于容器與水的總重力,又知容器底面積,即受力面積,利用計算容器對水平桌面的壓強;
(2)利用p=ρgh求出水對容器底部的壓強,然后根據(jù)計算水對容器底部的壓力。
(1)水的體積:V=1.5L=1.5×10﹣3m3,
根據(jù)可得水的質(zhì)量:
m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×1.5×10﹣3m3=1.5kg,
則容器對水平桌面的壓力:
F=G=(m水+m容)g=(1.5kg+0.5kg)×10N/kg=20N,
容器對水平桌面的壓強:
;
(2)水對容器底部的壓強:
,
則水對容器底部的壓力:
。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中,如圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
(1)如圖甲所示的彈簧測力計的量程為________N,示數(shù)為________N,若測量前的較正“0”點時將彈黃測力計放置在水平桌面上完成的,則本次測量結(jié)果________(選填“偏大”、 “偏小”或“準確”);
(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象,且由此可知,物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成___________;
(3)在通常情況下,我們認為g=9.8 N/kg,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,發(fā)現(xiàn)在不同的地點g值存在微小差異.下表為部分地點的g值大小:
地點 | g值的大小 | 維度 | 地點 | g值的大小 | 維度 |
赤道 | 9.749 | 0° | 北極 | 9.832 | 90° |
北京 | 9.801 | 39°56′ | 北海 | 9.780 | 31°12′ |
莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 紐約 | 9.803 | 40°41′ |
由上表可知,緯度越高,當?shù)氐?/span>g值越________;各個國家之間貿(mào)易往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”,實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量小燈泡的電功率實驗(小燈泡額定電壓2.5V)
(1)請根據(jù)實驗?zāi)康,連接如圖的電路_________
(2)電路正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如表:
第3次實驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖所示,請把實驗數(shù)據(jù)填寫在表中____________
(3)哪次實驗燈泡正常發(fā)光?________(填寫數(shù)據(jù)序號)
(4)第5次實驗看不到燈泡發(fā)光,電路是否是斷路?________,判斷的依據(jù)是什么?________
(5)小明實驗時,連接了如圖所示的實物圖,接線有錯誤,在方框圖內(nèi)畫出與如圖所示連接情況對應(yīng)的電路圖_______________________
(6)若如圖所示電路,只是接線有錯誤,閉合開關(guān),燈亮嗎?________,電壓表指針是否有偏轉(zhuǎn)?________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個電子身高測量儀。如圖四個電路中,R0是定值電阻,R是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電表示數(shù)越大的電路是( )
A. B. C. D.
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【題目】用壓強計探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”;
(1)如圖(a)所示,壓強計是通過比較_________________來反映被測壓強大小的;當金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景,此時 U形管左支管液面上方的壓強________右支管液面上方的壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”),調(diào)節(jié)的方法是__________(選填“A”或“B”);
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知其中一杯為水,另一杯為鹽水),如圖(b)和(c)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖(b)杯子中盛的是水。小明的結(jié)論不正確,理由是_____________
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【題目】小宇用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”:
(1)實驗時,要把小車放在_____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加砝碼,觀察小車在什么條件下運動狀態(tài)會_____(選填“保持不變”或“發(fā)生改變”)。
(2)當兩托盤里砝碼的質(zhì)量_____時,小車處于靜止狀態(tài)。(不考慮裝置之間的摩擦)
(3)當小車平衡后,小宇將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后小車_____平衡(選填“能”或“不能”),設(shè)計此實驗的目的是為了探究不在_____的兩個力是否能平衡。
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【題目】小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖1的實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下:(彈簧自身力可忽略,下表中鉤碼質(zhì)量單位g)
鉤碼質(zhì)量 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
指針位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
(1)這項研究在實際中的應(yīng)用是________;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論________;
(3)該彈簧原長是________cm,若用該彈簧制作一只彈簧測力計,其量程為________N。
(4)小李作了圖2所示的三個圖象,其中正確的是________(填序號)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮.對此,下列斷中正確的是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,不考慮溫度對定值電阻R的影響,則正確的是( 。
A. U=0,R=0 B. U變大時,變大
C. I變大時,變小 D. U變大時,不變
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