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19.用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.

(1)實驗時,用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數(shù)等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力的大。
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是1.6N.
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖象.
(4)分析圖象可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J為她的結論正確嗎?不正確.
理由是:沒有控制壓力大小不變.

分析 (1)根據(jù)二力平衡的知識可知,要讓木塊在水平板面上做勻速直線運動,只有這樣才可以測出摩擦力;
(2)彈簧測力計讀數(shù)要首先明確刻度的標注方向,讀數(shù)時應從小刻度向大刻度方向觀察,同時認清分度值,并細心數(shù)格,才能保證讀數(shù)的正確性;
(3)利用描點法,橫坐標對應壓力,縱坐標對應摩擦力,繪制出圖象;
(4)分析圖象的特點得出答案;
(5)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時,控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.

解答 解:
(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若木塊勻速直線運動,勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài),此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數(shù),就等于摩擦力;
(2)讀圖可知,彈簧測力計把1N分成了5份,其分度值為0.2N,故該測力計的示數(shù)為1N+0.2N×3=1.6N;
(3)圖中橫坐標對應的是壓力,縱坐標對應的是摩擦力,把表中的數(shù)據(jù)用描點法繪制圖象如下:

(4)從圖象上看出,這是個正比例函數(shù)圖象,在接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力的大小與壓力的大小成正比;
(5)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時,應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小麗將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結論.
故答案為:(1)等于;(2)1.6;(3)見上圖;(4)正比;(5)不正確;沒有控制壓力大小不變.

點評 本題考查的是探究影響摩擦力大小的實驗,涉及到的知識點比較多,有:平衡力、影響摩擦力大小的因素、實驗數(shù)據(jù)的分析能力、圖象的分析能力,實驗中采用的是控制變量法,是中考常考的實驗之一,是一道綜合題,也是一道好題.

練習冊系列答案
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9.某同學用10N的力水平向前推一張重為80N的桌子,桌子沒有移動,則摩擦力等于10N;當該同學用30N的力繼續(xù)在水平方向推此桌子時,桌子仍沒有移動,則摩擦力等于30N(填“大于”“小于”“等于”).

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10.如圖所示是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖,當滑片P向右滑動時,連入電路的電阻變小的是( 。
A.B.C.D.

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7.為了保證城市正常供水、減少水資源浪費,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖所示),耳朵貼在聽音棒上聽聲說明固體(選填“氣體”“液體”或“固體”)可以傳聲,利用聽音棒可以使聽到的聲音更大(選填“高”或“大”)些.

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14.下列事例中不是利用慣性的是( 。
A.錘柄往下撞擊板凳,錘頭就能套緊在錘柄上
B.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰
C.標槍運動員為取得好成績,擲標槍前需要助跑
D.小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明喝純牛奶的時候,想知道純牛奶的密度.于是他找來器材:合適量程的彈簧測力計、適量的水、帶有細線的小桶、足夠的純牛奶,用如圖所示的裝置進行測量:
(1)步驟一:用彈簧測力計測出空桶的重力,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1;
步驟二:在桶里裝滿水,用彈簧測力計測出桶和水的總重力,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2,如圖所示為2.2N;
步驟三:把桶里的水倒干凈,裝滿牛奶,用彈簧測力計測出桶和牛奶的重力,讀出彈簧測力計示數(shù)為F3
(2)在此實驗中小明使用的彈簧測力計的原理是:在彈性限度內,彈簧的伸長量與拉力成正比.
(3)完成實驗步驟三,并推導出牛奶密度的表達式:ρ牛奶=$\frac{{F}_{3}-{F}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列有關光學知識說法正確的是( 。
A.遠視眼的矯正是配戴合適的凹透鏡
B.在岸上看到水中的白云是光的折射現(xiàn)象
C.小孔成像中像的大小與小孔到光屏的距離無關
D.燭焰在凸透鏡的主光軸上,以速度v從1.2 f處勻速運動到1.9f處(f為焦距),這段時間內像移動的速度為v',v'>v

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小軍家新安裝了一臺電熱水器,電熱水器的銘牌如表所示:
型號額定電壓/V水箱容量/L頻率/Hz低溫功率/kW高溫功率/kW
DJW50N22050500.52
如圖所示為它的電路原理圖,設R1、R2電阻值不受溫度影響,S為檔位開關,使用時接在家庭電路中.
(1)開關S接2(“1”或“2”)時為低溫檔.
(2)求R1和R2電阻的大。
(3)該熱水器處于高溫檔正常工作時,若熱效率為80%,則將整箱水從20℃加熱到60℃需多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.同組的小明和小華在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小華首先利用太陽光測量凸透鏡的焦距,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖甲所示.當在紙上呈現(xiàn)一個光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離L=8cm.至此小華認為凸透鏡的焦距是f=8cm.

(1)你認為小華的測量對嗎?答:不對.(選填“對”或“不對”)
(2)小明為了檢驗小華的判斷,將向下方的紙張遠離了凸透鏡一些,若觀察紙上呈現(xiàn)的光斑繼續(xù)變小,則說明凸透鏡的焦距應該大于(選填“大于”、“等于”或者“小于”)8cm.
(3)小明后來用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律的實驗,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調節(jié)它們的位置,如圖乙所示,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像.此時所成的像與照相機所成的像性質相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)實驗中,發(fā)現(xiàn)蠟燭由于燃燒漸漸變短,而燭焰的像逐漸往光屏的上方移動.(選填“上”或“下”)
(5)把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像,如圖丙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.
(6)蠟燭成完整像時,如果小華用白紙將凸透鏡的上半部分擋住,則小明在光屏上能(選填“能”或“不能”)看到燭焰完整的像,像的亮度變暗(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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