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8.小軍家新安裝了一臺(tái)電熱水器,電熱水器的銘牌如表所示:
型號(hào)額定電壓/V水箱容量/L頻率/Hz低溫功率/kW高溫功率/kW
DJW50N22050500.52
如圖所示為它的電路原理圖,設(shè)R1、R2電阻值不受溫度影響,S為檔位開(kāi)關(guān),使用時(shí)接在家庭電路中.
(1)開(kāi)關(guān)S接2(“1”或“2”)時(shí)為低溫檔.
(2)求R1和R2電阻的大�。�
(3)該熱水器處于高溫檔正常工作時(shí),若熱效率為80%,則將整箱水從20℃加熱到60℃需多長(zhǎng)時(shí)間?

分析 (1)開(kāi)關(guān)S接“1”檔時(shí)電路為R1的簡(jiǎn)單電路,開(kāi)關(guān)S接“2”檔時(shí)兩電阻串聯(lián)此時(shí)電路中的總電阻最大,根據(jù)P=U2R可知低溫檔位時(shí)開(kāi)關(guān)S接“2”檔;
(2)分析開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)換時(shí)電路的連接,根據(jù)P=U2R、電阻的串聯(lián),結(jié)合表中高溫、低溫功率求電阻大小,
(3)知道熱水器的容積,利用密度公式求水的質(zhì)量,又知道水的初溫和末溫、水的比熱容,利用吸熱公式求水吸收的熱量,利用效率公式求出消耗的電能,最后根據(jù)W=Pt求出加熱時(shí)間.

解答 解:(1)要使電熱水器處于低溫?fù)酰_(kāi)關(guān)S應(yīng)接“2”檔,因?yàn)榇藭r(shí)電路中電阻最大,電路中的電流最小,總電功率最�。�
(2)由(1)知,開(kāi)關(guān)S應(yīng)接“2”檔,兩電阻串聯(lián),R=R1+R2;-----①
低溫功率為0.5kW,即P1=U2R=0.5kW------②
開(kāi)關(guān)S應(yīng)接“1”檔,電路中只有R1;高溫功率為2kW,P2=U2R1=2kW------③
解①②③:
R1=24.2Ω;R2=72.6Ω.
(3)整箱水的體積:
V=50L=50dm3=5×10-2m3,
由ρ=mV可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×5×10-2m3=50kg,
水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(60℃-20℃)
=8.4×106J,
η=QW×100%可得,
消耗的電能:
W=Qη=8.4×106J0.8=1.05×107J,
由W=Pt可得,加熱器工作的時(shí)間:
t=WP=1.05×107J2000W=5250s.
答:(1)開(kāi)關(guān)S接“1”檔時(shí)為低溫檔,理由:因?yàn)榇藭r(shí)電路中電阻最大,電路中的電流最小,總電功率最��;
(2)R1=24.2Ω;R2=72.6Ω.
(3)將整箱水從20℃加熱到60℃需5250s.

點(diǎn)評(píng) 從表中獲取必要的數(shù)據(jù),利用熱量公式、電功率公式、吸熱公式、效率公式等進(jìn)行計(jì)算是本題考查的主要內(nèi)容,屬于公式的基本應(yīng)用,只要弄清數(shù)據(jù)間的關(guān)系,即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.重50N的物體,受到10N水平向右的拉力,在水平面上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),摩擦力的大小為10N,當(dāng)拉力變?yōu)?0N時(shí),摩擦力的大小為10N,當(dāng)拉力突然撤銷(xiāo)時(shí),此物體由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力的大�。�
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是1.6N.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.
(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?不正確.
理由是:沒(méi)有控制壓力大小不變.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)圖甲、乙、丙演示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你分別說(shuō)明反映了什么物理規(guī)律:

(1)圖甲的滾擺實(shí)驗(yàn),說(shuō)明動(dòng)能與重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;
(2)圖乙用食指堵住雙耳聽(tīng)到聲音更響,說(shuō)明固體傳聲效果比空氣好;
(3)圖丙小明和小華認(rèn)為火車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況不同,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性;
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)高低來(lái)比較燃料的熱值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.身高1.70m的李洋同學(xué)面向穿衣鏡,站在鏡前1m處,問(wèn):
(1)鏡中的像與他相距多少m?
(2)若他再遠(yuǎn)離穿衣鏡0.5m,鏡中的像距離他多少m?
(3)如果他以1m/s的速度靠近穿衣鏡,以他的像為參照物,則他靠近穿衣鏡的速度是多少m/s?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在如下的四幅電路圖中,與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.測(cè)小車(chē)的平均速度.
(1)測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是刻度尺和停表,該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=st

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶 保�
(3)小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中,小車(chē)做的是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(填“勻速”或“變速”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面是小剛同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

(1)小剛應(yīng)選擇圖1中BC(填字母)兩根蠟燭,這是為了便于比較物像大小關(guān)系.
(2)如圖2,實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛應(yīng)選擇F(填字母)作為平面鏡.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),選一張白紙作為光屏,將白紙放在玻璃板的后面(選填“前面”或“后面”),眼睛不透過(guò)(選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”)玻璃板觀察像是否呈現(xiàn)在白紙上,才能觀察平面鏡所成的是否為虛像.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃蠟燭豎直放在水平桌面的白紙上,小剛發(fā)現(xiàn)玻璃板中的蠟燭的像偏高且傾斜,你認(rèn)為圖2(填寫(xiě)序號(hào))是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因.

(5)調(diào)整好后,點(diǎn)燃玻璃板前面的蠟燭,小剛發(fā)現(xiàn)蠟燭的像呈在玻璃板的后面,且蠟燭的像是正立(選填“正立”或“倒立”).
(6)小心移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭,直至與前面蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)小剛發(fā)現(xiàn)像與物大小關(guān)系為相等.
(7)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是由于平板玻璃有兩個(gè)面,并且都會(huì)將蠟燭發(fā)出的光反射回來(lái)成像造成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,張超同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程選0-0.6A為宜;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實(shí)際功率<額定功率(選填“>”、“<”或“=”);此時(shí)應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移(選填“左”或“右”),就可以使得電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為1.52W;
(3)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線(xiàn),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線(xiàn)正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:連接實(shí)物圖時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有處于斷開(kāi)狀態(tài);閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器的滑片放在阻值最大端.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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