【題目】在物理學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法.下列事例中運用相同科學(xué)研究方法的是（ ）
⑴用水流比作電流
⑵探究同一直線上二力的合成
⑶探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律
⑷用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻
A.（1）與（3）
B.（2）與（4）
C.（2）與（3）
D.（1）與（4）

【答案】B
【解析】用水流比作電流用的是 類比法；探究同一直線上二力的合成用的是等效替代法；探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律用的是控制變量法；用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻用的是等效替代法；B符合題意.
故答案為：B.
本題考查了學(xué)生對物理研究方法的理解，結(jié)合具體實驗理解類比法、等效替代法、控制變量法的含義，注意平時的積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浸在水中的合金塊排開水的體積為6×10-4m3 ， 求合金塊所受浮力F浮的大小.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中有許多有趣的光現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播的是（　　）

A. 空游泳池中注水后，看起來變淺了

B. 平靜的湖面上倒映著岸邊的景物

C. 開鑿隧道時，工人們用激光束引導(dǎo)掘進機

D. 雨后的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物理量中，可鑒別物質(zhì)的是（ ）
A.體積
B.密度
C.質(zhì)量
D.重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：

⑴該實驗是通過_______________來顯示壓力的作用效果；

⑵由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，_____越大，壓力作用效果越___________；

⑶由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：_______一定時，受力面積越大，壓力作用效果越___________。

⑷該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小麗同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：

（1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運動時，具有相同的_______________。

（2）_____________表面最粗糙，小車在____________表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越________。由此可推出：如果運動的物體不受力，它將做_________________________。

（3）從實驗推理得出牛頓第一定律內(nèi)容是___________________________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于樂音和噪聲的敘述中，正確的是（ ）

A. 樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機器發(fā)出的聲音

B. 樂音悅耳動聽，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害于健康

C. 樂音的振動遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循

D. 凡是影響正常的學(xué)習(xí)或生活的聲音都是噪音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】到商店購買乒乓球時，小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類似于科學(xué)探究中的

A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進行實驗 D．分析論證

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物理量中，能決定導(dǎo)體電阻大小的是（ ）
A.電壓
B.電流
C.密度
D.溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案