【題目】圖是電磁波家族。
(1)下面說法正確的是___________;
①光也是一種電磁波;
②無線電波與X射線在真空中的傳播速度不同;
③真空中,無線電波的頻率比X射線要低;
(2)紫外線可以穿透大氣到達(dá)地球表面,某地區(qū)冬至正午,測出不同波長紫外線的強(qiáng)度隨海拔高度變化情況如下:
波長(nm) 強(qiáng)度(×10-4W/m2) 海拔(km)) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
280 | 0.01 | 0.05 | 0.1 | 0.5 | 1 | 5 |
290 | 7 | 10 | 20 | 50 | 70 | 80 |
300 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
390 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 |
①海拔1km,波長為290nm的紫外線,其強(qiáng)度為___________W/m2;
②本次測量中,波長為390nm的紫外線的強(qiáng)度與海拔高度的關(guān)系是:_______________________;
【答案】①③ 20×10-4 海拔高度的增加時,波長為390nm的紫外線的強(qiáng)度不變
【解析】
(1)由圖可知,光屬于一種電磁波,故①正確;
②各種電磁波和光在真空中的傳播速度都相等,都等于光速,所以無線電波與X射線在真空中的傳播速度相同,故②錯誤;
③由圖可知,無線電波的頻率在106-1010Hz之間,X射線的頻率大約為1016-1018Hz之間,無線電波的頻率比X射線低,故③正確;
(2)①由表中數(shù)據(jù)可知,海拔1km,波長為290nm的紫外線,強(qiáng)度為20×10-4 W/m2;
②由表中數(shù)據(jù)可知,波長為390nm的紫外線的強(qiáng)度隨海拔高度的增加而不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于壓強(qiáng),下列說法正確的是
A. 帕斯卡裂桶實驗說明了液體壓強(qiáng)與液體的重力有關(guān)
B. 利用自制氣壓計,從山腳到山頂時,細(xì)管子內(nèi)液柱面會下降
C. 嘴巴吸飲料入口是利用了氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
D. 一個普通人單腳站立在地面上時,對地面的壓強(qiáng)大約是2×104Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,小燈泡標(biāo)有“6V 3W“字樣,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P移至某一位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時滑動變阻器消耗的功率為P1;當(dāng)滑片P移至某一端點時,電流表示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)變化了3V,此時滑動變阻器消耗的功率為P2,且P1:P2=5:6.下列判斷正確的是
A. 電源電壓是9V
B. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω
C. 電路允許消耗的最大功率為0.6W
D. 滑動變阻器消耗的功率由P1變?yōu)?/span>P2的過程中,小燈泡消耗的功率變化了1.92W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈從a位置開始順時針轉(zhuǎn)動至c,分析并判斷下列說法正確的是
A. 圖a中,線圈所受的兩個力F1、F2是一對平衡力
B. 線圈轉(zhuǎn)動至位置b,此時桿ab的受力方向是水平向右
C. 線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動至位置c,卻無法繼續(xù)轉(zhuǎn)動,只能改變線圈中的電流方向,才能使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動
D. a、b、c均體現(xiàn)了“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”
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【題目】美國建筑師凱文朔普費(fèi)爾設(shè)計出了一種能漂浮在水中的城市(如圖所示),漂浮城市裝有動力裝置,可以移動。其表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為 8.0×108W.若電池板吸收的太陽能只能用來提供推動漂浮城市前進(jìn)所需的能量。漂浮城市在平靜的水面上沿直線運(yùn)動,運(yùn)動過程中受到的阻力不變。從某一時刻開始,某一時刻開始,漂浮城市受到的水平方向的牽引力F隨運(yùn)動時間t的變化關(guān)系如圖甲所示,漂浮城市的運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。
(1)第20s時,漂浮城市所受的牽引力為___________N,受到的阻力為___________N。
(2)計算80s~100s內(nèi),牽引力做功的功率為________________W。該時間內(nèi),太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為____________。
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【題目】如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉(zhuǎn)動軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動,可觀察到 的現(xiàn)象,說明電路中有電流產(chǎn)生,此過程中 能轉(zhuǎn)化為電能,若將電流表換成干電池接入電路,線圈 (選填“能”或“不能”)持續(xù)轉(zhuǎn)動.
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【題目】市公交總公司新購買了一批電動公交車,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.
整備質(zhì)量(空車質(zhì)量) | 1.32×104kg |
一次充電續(xù)航里程(某一速度勻速行駛) | 150km |
電池總電壓 | 400V |
電池總?cè)萘?/span> | 250A·h |
當(dāng)該公交車電池儲存的能量降低到充滿電時的 20%以下時,就需要再次充電.請根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求,求解下列問題:
(1)該電動公交車充滿電,儲存的電能是多少焦?
(2)該公交車完成一次充電續(xù)駛里程(某一速度勻速行駛)150km 中,若消耗的電能均用于水平行駛做功,則該車行駛時受到的阻力多大?
(3)該公交車的運(yùn)行線路沒有明顯的上下坡,運(yùn)行 1 趟(從始發(fā)站到終點站)全程為 18km.經(jīng)過測算,公交車以某一速度勻速行駛運(yùn)行 1 趟,因停車需損失 5.44×106J 的電能.則該車充滿一次電最多能跑幾趟該公交線路?(結(jié)果保留整數(shù))
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【題目】小明和小紅在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”時,設(shè)計的電路圖如圖甲所示。
(1)根據(jù)甲圖所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中的實物連接完整。
(__________)
(2)小明連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是___________(選填序號)。
①電流表壞了 ②變阻器短路 ③電阻處斷路 ④電阻短路
(3)排除電路故障,閉合開關(guān)進(jìn)行實驗,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為______________A。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(4)分析表中數(shù)據(jù),可以初步得到結(jié)論為:________________________________。
(5)(拓展):實驗結(jié)束后,老師提出只給一個電壓表、一個已知阻值的電阻R0、待測電阻Rx、兩個開關(guān)S和S1、電源和導(dǎo)線若干,要求他們測出電阻Rx的阻值。
請你將實驗設(shè)計方案補(bǔ)充完整。
①______,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為Ux;
②______,用電壓表測出電源的電壓U;
表達(dá)式Rx=___________________(用測量量和已知量表示)。
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【題目】我們知道滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān),那么用杠桿提升物體時,杠桿的機(jī)械效率是否與杠桿的自重有關(guān)呢?為了弄清這個問題,小明進(jìn)行了下面的探究。
(1)小明將一個質(zhì)量均勻的鐵管一端固定,把重為4N的物體掛在鐵管的中點,然后用彈簧測力計豎直提起鐵管的另一端,使物體上升的距離為4cm,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,此時拉力大小是__________N,彈簧測力計上升的距離是__________cm,此時杠桿的機(jī)械效率是__________。
(2)小明將鐵管內(nèi)裝滿沙子,鐵管的兩端都密封好,然后又重復(fù)了步驟(1)中的實驗,拉力大小如圖乙所示,此時圖乙中杠桿的機(jī)械效率是__________。
(3)由以上實驗我們可以得出:當(dāng)杠桿懸掛位置不變,拉力方向不變時,杠桿的機(jī)械效率與杠桿的自重__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(4)實際上影響杠桿機(jī)械效率大小的還有其他因素,請猜想:杠桿的機(jī)械效率還可能與__________(答案合理即可)有關(guān)。
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