【題目】人用60N的力，將重40N的鉛球推到7m遠(yuǎn)處，人對(duì)鉛球所做的功為（ ）

A. 420J B. 280J C. 0J D. 無法判斷

【答案】D

【解析】解答：根據(jù)題意可以得出，推鉛球時(shí)作用在鉛球上的力為60N；推鉛球時(shí)，只有在鉛球被推出去之前，人給了鉛球一個(gè)推力，鉛球離開手以后是由于慣性向前移動(dòng)了一段距離，但不能確定鉛球在推力作用下移動(dòng)的距離，因此他對(duì)鉛球做功了，但無法計(jì)算做功的多少。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究同一直線上兩個(gè)力的共同作用，引入“合力”概念，用到的科學(xué)方法是（　�。�
A.控制變量法
B.理想實(shí)驗(yàn)
C.類比法
D.等效替代法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，最早利用磁場(chǎng)獲得電流促使人類進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是

A．牛頓 B．奧斯特 C．托里拆利 D．法拉第

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

B. 若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”

C. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

D. 接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題：_______________________________________________________；

乙同學(xué)的問題：_______________________________________________________；

丙同學(xué)的問題：_______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的理解，正確的是( )

A. 水無論是蒸發(fā)成水蒸氣還是結(jié)成冰，其比熱容不變

B. 部分0 ℃的水結(jié)冰變成0 ℃冰水混合物，內(nèi)能不變

C. 發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來冷卻是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D. 30 ℃的水比20 ℃的水所含的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，這個(gè)現(xiàn)象叫做 ．將溫度計(jì)放到 （A/B）處的外側(cè)，會(huì)看到溫度上升．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成光路圖

（1）如圖1所示，兩塊平面鏡互成直角放置，請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線的反射光線．

（2）在圖2中作出物體在平面鏡中的像．

（3）錢包掉到沙發(fā)下，沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包．圖3中已標(biāo)示了反射與入射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出平面鏡，并畫出法線．

（4）學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明．請(qǐng)?jiān)趫D4中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上，在透鏡的另一側(cè)光屏上得到一個(gè)縮小的清晰的像，則該物體離透鏡的距離可能是（　�。�
A.40cm
B.32cm
C.20cm
D.10cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案