【題目】2019年10月1日,小明乘坐G319次列車去香港西九龍。G319次高鐵全程1342千米。其中內(nèi)地段1303千米,香港段29千米,小明在國慶節(jié)期間乘坐高鐵從重慶西到香港。列車時刻表如下:
站序 | 站名 | 到站時間 | 出發(fā)時間 | 停留時間 | 路程 |
01 | 重慶西 | 始發(fā)站 | 8:20 | ﹣ | 0 |
02 | 桂林西 | 12:34 | 12:38 | 4分鐘 | 757km |
03 | 深圳北 | 15:35 | 15:39 | 4分鐘 | 1303km |
04 | 香港西九龍 | 15:57 | 終點站 | ﹣ | 1342km |
列車中途經(jīng)過一個隧道,當(dāng)他所在的車廂進(jìn)隧道時,看到車廂內(nèi)顯示屏上的示數(shù)為216km/h,他用手表開始計時,經(jīng)過20s車廂出隧道,求:
(1)列車由重慶西到深圳北的時間;
(2)列車由重慶西到深圳北的平均速度;
(3)設(shè)想列車在隧道中勻速運(yùn)動,則該隧道的長度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題.
(1)除圖甲所示的實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和測量工具_____.并且,在安裝實驗器材時應(yīng)按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較_____(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.
(3)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像.從圖像中可看出,萘是_____(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_____;
(4)由圖乙,萘從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了_____min.由圖乙所示,當(dāng)萘的溫度為60℃時,該物質(zhì)處于_____態(tài);(填“固”、“液”或“固液共存”)
(5)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了_____;
A.尋找普遍規(guī)律 B.減少實驗誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,上瓶內(nèi)裝有空氣,下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮氣體,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變得均勻,這個現(xiàn)象主要說明()
A. 物質(zhì)是由分子組成的
B. 分子不停做無規(guī)則運(yùn)動
C. 分子間有作用力
D. 分子有一定的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.做“探究擺球擺動周期與哪些因素有關(guān)”的實驗,現(xiàn)有如下的器材:較長的細(xì)線一根、已知質(zhì)量的鐵球兩個,鐵架臺(配有的夾子).
(1)為了完成實驗,還需要的器材是刻度尺、較短的細(xì)線一根和_________。
(2)下表是一組同學(xué)相互合作實驗記錄的數(shù)據(jù)
實驗次數(shù) | 擺線長度(米) | 擺球質(zhì)量(千克) | 擺動幅度 | 連續(xù)擺動次數(shù) | 連續(xù)擺動時間(秒) | 擺動周期(秒) |
1 | 1 | 0.1 | 一拳寬 | 30 | 60 | ____ |
2 | 1 | 0.2 | 一拳寬 | 30 | 60 | _____ |
3 | 1 | 0.1 | 兩拳寬 | 30 | 60 | ______ |
4 | 0.5 | 0.2 | 一拳寬 | 30 | 42 | _______ |
5 | 0.5 | 0.2 | 兩拳寬 | 30 | 42 | _____ |
①完成“擺動周期”一列中數(shù)據(jù)的填寫。
②分析比較第1次和第2次實驗,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)擺線長度、擺動幅度相同時,____________;
③分析比較____________實驗,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)擺線長度、擺球質(zhì)量相同時,擺動的周期與擺動的幅度無關(guān);
④第2次和第4次實驗是控制擺球質(zhì)量、擺動幅度不變,探究擺球擺動周期與_________ 的關(guān)系,并可得出結(jié)論: ___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電子壓力計中,滑動變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比,滑動變阻器PB段電阻為R1 ,當(dāng)閉合開關(guān)S后
A.電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
B.電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
C.滑動變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大
D.把電壓表改成壓力機(jī)時表盤刻度均勻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,這是小明設(shè)計的“測平均速度的實驗”裝置,利用這個裝置測小車在斜面上做變速直線運(yùn)動的平均速度,該實驗的實驗原理是____,實驗必須測量的物理量是____和____。運(yùn)動時間如圖,若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v=____,實驗中小車通過上半路程的平均速度____小車通過下半路程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會,燈都不發(fā)光了,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是( )
A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”,實驗記錄如表.
(1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做_______運(yùn)動.
(2)根據(jù)圖中測力計的示數(shù),可知第2次實驗的機(jī)械效率為_______ %.由實驗可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時,_______越小,機(jī)械效率越大.
(3)第1次實驗中,木塊所受摩擦力為________N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。
(1)該實驗原理_____________。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(填"大"或"小")
(3)如圖所示,是測平均速度時的某次實驗過程,當(dāng)測得s1為90.00cm,s2為全程的一半.該次實驗中,小車通過全過程的平均速度v1=______m/s,通過下半段路程的平均速度v2=______m/s。(保留兩位小數(shù))
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______(填"大"或"小")。
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