【題目】如圖是某種金屬質(zhì)量與體積的關(guān)系函數(shù)圖象.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖象,求出該金屬的密度.
(2)用質(zhì)量為86.4g的該金屬制成一個(gè)體積為45cm3的球體,請(qǐng)用計(jì)算證明該球是實(shí)心還是空心的?
(3)若該球?yàn)榭招,則空心部分的體積是多大?
(4)若在該球的空心部分注滿水,則該金屬球的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小亮在做“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲中圓的直徑是________cm,該刻度尺的分度值是________cm.
(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)中,如圖乙所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是_______(選填“A”或“B”).
A.B..
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我市最近建設(shè)公共自行車(chē)站點(diǎn)60個(gè),投放自行車(chē)1800輛,市民可通過(guò)辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車(chē),享受綠色出行帶來(lái)的方便、快捷.從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.車(chē)座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)
B.車(chē)把上的剎車(chē)把手屬于省力杠桿
C.輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D.下坡時(shí)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
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【題目】只測(cè)一次,并能較準(zhǔn)確地量取100g酒精,請(qǐng)你在下列四種規(guī)格的量筒中,取出適當(dāng)?shù)牧客玻海?/span> )
A. 總?cè)萘?/span>50cm3 , 分度值5cm3 B. 總?cè)萘?/span>100cm3 , 分度值2cm3
C. 總?cè)萘?/span>250cm3 , 分度值5cm3 D. 總?cè)萘?/span>500cm3 , 分度值10cm3
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【題目】如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( )
A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水
D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)醬油的密度”實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明用已調(diào)好的天平和量筒測(cè)量醬油的質(zhì)量和體積如圖所示,甲圖中燒杯和醬油質(zhì)量為g;
(2)把部分醬油倒入量筒,如乙圖,量筒中醬油的體積為ml;
(3)丙圖中燒杯和剩余醬油質(zhì)量為g;
(4)由此可知醬油的密度是kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)可以幫助我們梳理知識(shí)間的聯(lián)系,下列知識(shí)結(jié)構(gòu)歸納正確的是( )
A.
物態(tài) | 分子間距離 | 分子間作用力 |
固體 | 很小 | 很小 |
液體 | 較大 | 較大 |
氣體 | 很大 | 很大 |
B.
杠桿種類(lèi) | 構(gòu)造 | 舉例 |
省力杠桿 | l1>l2 | 釣魚(yú)竿 |
費(fèi)力杠桿 | l1<l2 | 鉗子 |
等臂杠桿 | l1=l2 | 天平 |
C.
D.
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【題目】水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣.給圖空白括弧內(nèi)的橫線仿例子填空,完整說(shuō)明水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程的名稱(chēng)以及吸熱、放熱的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,定值電阻的阻值R0和電源電壓U均為已知.在a、b間接入一個(gè)未知電阻Rx , 閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)為Ux , 則由已知量和測(cè)得量可以推出:Rx= , Rx的電功率Px= .
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