【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮);

_____________

(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是_________________________________;

(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是_______________________Ω;

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_______________(選填“1 或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為_______________________;

②保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_____________________(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為

小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=_________________________ 用已知量和測(cè)量量表示)。

【答案】 燈泡斷路 10 2 1

【解析】

(1)[1]測(cè)燈泡電阻實(shí)驗(yàn),變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,由滑片向左移動(dòng)燈泡變亮可知電路中的電流應(yīng)變大,根據(jù)變阻器的使用即可應(yīng)將變阻器滑片右邊的電阻連入電路,實(shí)物電路圖如圖所示:

(2)[2]燈泡不亮,可能是燈泡發(fā)生短路或電路存在開路造成的,電流表無示數(shù),說明電路是開路,電壓表有示數(shù),可能與電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)斷路。

(3)[3]由甲圖可知,電流表量程為00.6A,由乙圖電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.38A。小燈泡正常工作時(shí)的電阻

R==10Ω

(4)[4][5]根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)S1、S22,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V。

[6]保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,S21,讀出電壓表示數(shù)U。

[7]通過燈泡的電流

I=I0=

燈泡額定功率

P=UI=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小虎用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“什么情況下磁可以生電”。

(1)以下嘗試中,能使回路中產(chǎn)生電流的是______(填選項(xiàng)前的字母);

A.導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止,換用不同強(qiáng)度的永磁體

B.用匝數(shù)很多的線圈代替導(dǎo)線ab,在磁場(chǎng)中靜止

C.使導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中沿不同方向運(yùn)動(dòng)

(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,將電流表?yè)Q成______,還可以探究電動(dòng)機(jī)的工作原理;

(3)在整理器材時(shí),先水平向左撤去蹄形磁鐵(導(dǎo)線ab不動(dòng)),則電流表的指針______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩輛相同的小車上分別固定一塊磁體和一個(gè)鐵塊,將它們靠近到一定距離后由靜止釋放,兩小車同時(shí)運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是

A. 兩小車相互遠(yuǎn)離

B. 小車運(yùn)動(dòng)起來是因?yàn)樾≤囉袘T性

C. 磁體對(duì)鐵塊有作用力,同時(shí)鐵塊對(duì)磁體也有作用力

D. 磁體對(duì)鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)自動(dòng)控制),從說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及圖中所示的電路原理圖。

(1)溫控開關(guān)斷開時(shí),飲水機(jī)處于哪種工作狀態(tài)? 并簡(jiǎn)單分析原因;

(2)求電熱飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下的工作電流;

(3)電熱飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下正常工作2min產(chǎn)生的熱量;

(4)求電阻的阻值。

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時(shí)的功率

440W

保溫時(shí)的功率

40W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路,L為“220V 22W”的照明燈,天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光,天亮?xí)r自動(dòng)熄滅。控制電路中,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成。為定值電阻,為光敏電阻,其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化。下列說法正確的是( 。

A.受控電路中,導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線

B.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小

C.如果提高控制電路電源電壓,照明燈白天也可能發(fā)光

D.當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí),電壓表示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)中選擇的玻璃板越厚越好

B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大

C.用玻璃板替代平面鏡是為了便于確定像的位置

D.平面鏡所成的像由于光的直線傳播形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下四幅圖片涉及到的物理知識(shí),說法正確的是(

A.圖甲,實(shí)心球受到重力作用運(yùn)動(dòng)越來越快了,所以物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持

B.圖乙,跑道上運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí)用力去蹬地面利用了力的作用是相互的

C.圖丙、引體向上的同學(xué)握住單杠懸空靜止了1秒,在這1秒內(nèi)重力對(duì)他做了功

D.圖丁所示,仰臥起坐測(cè)試儀采用的是紅外線,紅外線不屬于電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸,魚缸重為30N,底面積均為0.12m2,缸內(nèi)有質(zhì)量為32 kg的水和三條總質(zhì)量為1 kg的魚,此時(shí)水的深度為0.2 m,(已知ρ=1.0×103 kg/m3)請(qǐng)計(jì)算:

(1)水對(duì)魚缸底部的壓強(qiáng);

(2)當(dāng)魚浮出水面呼吸的時(shí)候,魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置測(cè)量本地大氣壓的大小,其中彈簧測(cè)力計(jì)和2mL注射器的自重可忽略不計(jì),活塞與針筒之間氣密性很好,但摩擦較大,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

1)拔去橡皮帽,將活塞推至底端,當(dāng)繩端鉤碼加至2N時(shí),針筒恰由靜止開始向右移動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N,則活塞與針筒間的摩擦力為_____________N,若繩端鉤碼增加為3N,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

2)為減小活塞與針筒之間的摩擦,小明找來潤(rùn)滑油涂在活塞與針筒壁上,再次測(cè)量后發(fā)現(xiàn)摩擦減到很小,于是他重新將活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.1N時(shí),針筒開始向右移動(dòng),又測(cè)得針筒全部刻度的總長(zhǎng)度為4cm,則本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為_____________Pa。小明發(fā)現(xiàn)將活塞推至底端時(shí),注射器前端小孔內(nèi)的氣體無法排盡,這將使得大氣壓的測(cè)量值_____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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