下面有關說法中錯誤的是( 。
A、鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的B、鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的C、用大小不同的力敲擊,發(fā)出聲音的音調不同D、由于設計師對劇場的混響時間的合理設計,才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴
考點:聲音的產(chǎn)生,音調、響度與音色的區(qū)分
專題:聲現(xiàn)象
分析:(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)聲音的傳播需要介質、固態(tài)、液體、氣體物質都能傳播聲音;
(3)音調是由物體振動的頻率決定的;
(4)由于雙耳效應,人們可以準確地判斷聲音傳來的方位,所以我們聽到的聲音是立體的.
解答:解:A、鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的,故A正確、不符合題意;
B、發(fā)聲的鼓與聽眾之間的傳聲介質時空氣,故B正確、不符合題意;
C、用大小不同的力敲擊,可以使鼓面振動的幅度不同,改變聲音的響度,故C錯誤、符合題意;
D、由于設計師對劇場的混響時間的合理設計,揚聲器傳到觀眾兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征的差異也就越明顯,聽到的立體聲效果就越好.故D正確,不符合題意.
故選C
點評:本題考查了學生對聲現(xiàn)象知識的掌握程度,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列常見數(shù)據(jù)中正確的是( 。
A、人正常步行時的速度約為1.1km/hB、電冰箱正常工作時的電功率約為2100WC、人感覺舒適的溫度約為22℃D、成人的身高大約是1.75×1030nm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的圖象中,圖象語言描述正確的是( 。
A、物體做勻速直線運動的圖象B、質量與體積關系的圖象C、電阻一定時,通過它的電流與電功率關系圖象D、冰的融化圖象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

《會說話的湯姆貓》是一款手機寵物類應用游戲.游戲時,當你對著它講話,它就會用它獨特的聲音重復一遍,非常好玩.則( 。
A、湯姆貓說話的聲音不能在固體中傳播B、湯姆貓說話的聲音是由手機中喇叭的振動而產(chǎn)生的C、增大手機的音量,可以改變湯姆貓說話聲音的音色D、湯姆貓說話的聲音在空氣中傳播的速度約為3×108m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,手握鋁棒中點,并輕輕摩擦鋁棒,會發(fā)出很大的聲音,當鋁棒發(fā)聲時(  )
A、只有鋁棒周圍空氣在振動B、只有鋁棒在振動C、鋁棒和周圍的空氣都在振動D、鋁棒和周圍的空氣都沒有振動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

2013年6月23日,王亞平老師太空授課及地面課堂的實況直播如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的B、地面課堂上的同學聽到王亞平老師的聲音是超聲C、王亞平老師授課的內容是通過電磁波傳到地面的D、聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明按a、b姿勢站立時,請同伴用鉛筆分別以同樣大小的力敲擊衣架聽聲音.小明設計這個實驗是主要是用來探究(  )
A、決定響度的因素B、決定音調的因素C、聲音能否在固體中傳播D、聲音傳播是否需要時間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

人聽到聲音的過程為(  )
A、聲音→耳廓→聽小骨→耳蝸→鼓膜→聽神經(jīng)B、聲音→耳廓→耳蝸→聽小骨→鼓膜→聽神經(jīng)C、聲音→耳廓→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)D、聲音→耳廓→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

與人耳能聽到的聲音相比,次聲具有較小的( 。
A、傳播速度B、傳播能量C、振動幅度D、振動頻率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案