【題目】我國家用電視機(jī)正常工作的電壓為伏，它與電冰箱是連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．家庭電路所消耗的電能是用測量的．

【答案】220；并聯(lián)；電能表
【解析】解：電視機(jī)是家用電器，額定電壓是220V． 電視機(jī)和電冰箱都是家用電器，兩者之間是并聯(lián)的，工作時(shí)互不影響．
家庭電路所消耗的電能是用電能表測量的．．
故答案為：220；并聯(lián)；電能表．
我國家用電器的額定電壓是220V．各家用電器之間都是并聯(lián)的，用電器可能正常工作，并且各用電器之間互不影響．電能表是測量電路消耗電能的儀表，電能表俗稱電表．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)致家庭電路電流過大的原因有（1）發(fā)生短路；（2） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小．哪個(gè)鐵塊對桌面的壓強(qiáng)最大呢？同學(xué)們提出了以下三種猜想：

猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對桌面的壓強(qiáng)最大．

猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對桌面的壓強(qiáng)最大．

猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強(qiáng)相等．

（1）以圖中長方體鐵塊B為研究對象，推導(dǎo)它對桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式，根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的．（已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S．）壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo)：p= ．分析判斷：由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知，鐵塊對桌面的壓強(qiáng)只與 有關(guān)，所以猜想 是正確的．

（2）利用海綿或其他簡易器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新農(nóng)村建設(shè)中，某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體，物體上升2m，繩子末端的拉力為750N，不計(jì)繩重和摩擦力．求：

（1）工人做的有用功是多少？

（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？

（3）動滑輪的總重力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你簡述無線電廣播信號是怎樣發(fā)射和接收的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為l2V，且保持不變，R1=R3=4Ω．R2=6Ω，求：

（1）當(dāng)開關(guān)S1，S2斷開時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少；

（2）當(dāng)開關(guān)S1，S2閉合時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（ ）
A.車窗
B.鐵軌
C.路邊的樹
D.在車內(nèi)走動的乘務(wù)員

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于折射現(xiàn)象的是（ ）

A．插入水中的筷子，看上去好象在水面處折斷了

B．池水看起來比實(shí)際的淺

C．陽光下，立竿見影

D．站在岸邊看見水中的魚群和水草

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，要使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是 ．

（2）在本實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行多次測量的目的是 ．

（3）當(dāng)測力計(jì)由豎直方向（如甲）變?yōu)橄蛴覂A斜下拉（如乙）并保持杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此過程中測力計(jì)的拉力F （填“變大”、“不變”、“變小”）．

（4）關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)小組展開談?wù)�，下列說法正確的有 ．

A．如果杠桿在傾斜位置靜止，就不會遵守杠桿平衡條件

B．如圖甲測力計(jì)，手拉彈簧測力計(jì)的力加測力計(jì)的重力等于測力計(jì)讀數(shù)

C．本實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)只能在右側(cè)拉

D．杠桿的平衡條件是阿基米德發(fā)現(xiàn)的．

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