【題目】下列物態(tài)變化中，屬于升華的是（ ）

A.初春，冰雪融化匯成溪流B.深秋，清晨草葉上出現(xiàn)白霜

C.夏天，冰箱里取出的飲料瓶“出汗”D.冬天，背陰處的雪沒(méi)熔化卻變少

【答案】D

【解析】

A．冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過(guò)程，故A項(xiàng)不符合題意；

B．清晨草葉上出現(xiàn)白霜是水蒸氣直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝華現(xiàn)象，故B項(xiàng)不符合題意；

C．冰箱里取出的飲料瓶“出汗”是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥龅嚼涞娘嬃掀勘谝夯纬傻男∷�，�?/span>C項(xiàng)不符合題意；

D．背陰處的雪沒(méi)熔化卻變少是因?yàn)楣虘B(tài)冰直接變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣，屬于升華現(xiàn)象，故D項(xiàng)符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組將總質(zhì)量為500 g的鉤碼勻速上拉，不計(jì)摩擦和繩的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是1.1 N，動(dòng)滑輪的重力是________N；滑輪組的機(jī)械效率為________；若用此滑輪組提升1 000 g的鉤碼，滑輪組的機(jī)械效率_________（填“不變”“變大”或“變小”，取g=10 m/s 2）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中人對(duì)桶做功的是（ ）

A. 提著桶站立不動(dòng) B. 提著桶水平移動(dòng)

C. 提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi) D. 提著桶從一樓走到五樓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體內(nèi)能的下列說(shuō)法，正確的是（　�。�

A.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水，內(nèi)能不變

C.曬太陽(yáng)使身體變暖，是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的

D.物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng)p1、p2大小關(guān)系正確的是

A．p1＞p2 B．p1＞p2 C．p1＞p2 D．p1＞p2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．

【提出問(wèn)題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系?有什么關(guān)系?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；

（2）你觀察到的現(xiàn)象是____________________________；

【分析和論證】你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是____________________；

【評(píng)估與交流】請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，舉出一個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例：

________________________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年春節(jié)的賀歲大片《流浪地球》，講述了在不久的未來(lái)，太陽(yáng)即將毀滅，人類就在地球表面建造出了巨大的“推進(jìn)器”，將地球推出太陽(yáng)系、為人類尋找新的家園。劇中是在“推進(jìn)器”中燃燒“火石”，向后噴出高溫高壓的氣體，地球就會(huì)被向前推進(jìn)，原因是_____，其實(shí)“推進(jìn)器”是利用內(nèi)能來(lái)做功的機(jī)械，我們稱它為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

（1）該同學(xué)通過(guò)觀察 來(lái)反映壓力的作用效果。

（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 。

以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 （選填字母）

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨

B．書(shū)包要用寬的背帶

C．汽車限重

D．啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙

（3）接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是:

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與線圈中電流的大小有關(guān)

B.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與線圈的匝數(shù)有關(guān)

C.磁體周圍的磁場(chǎng)既看不見(jiàn)也摸不著，所以是不存在的

D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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