【題目】如圖（a）和（b）是用天平和量筒測(cè)量物體質(zhì)量、體積的情景．由此可知，物體的質(zhì)量為g，體積為cm3 ， 密度為kg/m3 ．

【答案】53.4；20；2.67×103
【解析】解：由圖a知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量： m=50g+3.4g=53.4g，
由圖b知，水的體積為20mL，水和物體的總體積為40mL，則物體的體積：
V=40mL﹣20mL=20mL=20cm3；
物體的密度：
ρ= = =2.67g/cm3=2.67×103kg/m3 ．
故答案為：53.4；20；2.67×103 ．
左盤中物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)；將石塊放入水中前后量筒讀數(shù)之差就是石塊的體積；石塊的密度可以用ρ= 求出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的較大的緣故；發(fā)動(dòng)機(jī)溫度降低是通過(guò)方式減少內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用密度大于水的材料制能夠浮在水面上和物體，可以把它做成________的，增大它的體積，使它受到的________增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)．假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失，物體將（ ）
A.立即停止運(yùn)動(dòng)
B.向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.向右上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小明制作的“浮沉子”，當(dāng)他用手握住豎直的大瓶不動(dòng)，瓶受到的摩擦力方向 ， 如果增大握力則瓶子受到的摩擦力（選填“變小”、“變 大”或“不變”），此時(shí)小瓶將（選填“上浮”或“下沉”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場(chǎng)，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 磁場(chǎng)是客觀存在的

B. 磁場(chǎng)可以傳遞磁極間的相互作用

C. 磁場(chǎng)是有方向的

D. 磁場(chǎng)方向是人為規(guī)定的，實(shí)際上磁場(chǎng)是沒(méi)有方向的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月9日舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽，如圖為選手們通過(guò)建成通車60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景．半程馬拉松距離約21km，排名第一的選手用時(shí)約70min，這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為m/s．賽前氣象部門實(shí)施人工降雨，有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量．人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中，干冰時(shí)從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣成小水滴或凝華成小冰晶，下落而形成雨．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）試驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的；
（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）； 該物質(zhì)在BC段處于（填“固體”、“液體”、“固液共存”）狀態(tài)，在熔化過(guò)程中該物質(zhì)的溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的小紙鍋，可以將水加熱至沸騰，但紙鍋沒(méi)有燃燒，其原因是（　�。�

A.水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不變，水的沸點(diǎn)高于紙的著火點(diǎn)
B.水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不變，水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)
C.水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不斷升高，溫度高于紙的著火點(diǎn)
D.以上說(shuō)法都不正確

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