【題目】人們在生活中用熱水取暖，生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑，這因為水的 （ ）

A. 比熱容大 B. 吸收的熱量多 C. 放出的熱量多 D. 密度較大

【答案】A

【解析】人們在生活中用熱水取暖，生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑，這因為水的比熱容大，選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實驗，每個鉤碼重為0．5N。

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是 。

（2）在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛 個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為 N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一顆重0.2N的子彈從長60cm的槍膛中水平射出，子彈在槍膛內(nèi)受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均作用力是600N，射出后子彈在空中飛行1200m，則氣體對子彈做的功為

A. 0.12J B. 360J C. 7.2×105J D. 720360J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明使用電阻箱間接測量小燈泡的電阻，實驗電路如圖所示．

（1）請將實驗步驟填寫完整：

A．將______接入如圖所示電路的M、N兩點間，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片到某一合適位置時，記下______；

B．斷開開關(guān)，取下接在M、N間的元件，將______換接入M、N兩點間；

C．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)______，使______；

D．讀出此時電阻箱的阻值R0，即可知道所測小燈泡的電阻值．

（2）上述實驗中測得的小燈泡電阻值RL= ．

（3）通常情況下，人體電阻的平均值可達(dá)上千歐，利用上面的器材能否測出人體電阻？為什么？ ， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列對礦泉水瓶受到的浮力分析錯誤的是( )

A. 礦泉水瓶受到水對它的浮力 B. 浮力的方向豎直向上

C. 排開水的體積越大，受到的浮力越大 D. 浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力，下列說法中正確的是（　�。�

A. 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

B. 物體的重心不一定都在物體上

C. 重力的方向總是垂直向下的

D. 物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究四種實驗的情景，下列說法正確的是（ ）
A.
說明小孔成的是倒立虛像
B.
是近視眼成像的光路圖，近視眼需要用凸透鏡來矯正
C.
實驗說明一切發(fā)聲體都振動，振動的幅度越大，音調(diào)越高
D.
漫反射的光線雜亂無章但依舊遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖說法正確的是（ ）

A.甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B.乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大
D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與：①導(dǎo)體的長度有關(guān)，②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0．5

0．5

B

鎳鉻合金

1．0

0．5

C

鎳鉻合金

0．5

1．0

D

錳銅合金

0．5

0．5

（1）按照圖甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大小，這種實驗方法叫 法。

（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗。

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)。

（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 。

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