【題目】在綜合實踐活動課上,小明設(shè)計了如圖所示的模擬調(diào)光燈電路,此電路中電源電壓不變,燈泡L標有“8V 4W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端,閉合開關(guān),電壓表和電流表示數(shù)分別為8V和0.3A;移動滑片P至某一位置,電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A.
(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻多大?
(2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關(guān),燈泡L的實際功率多大?
(3)為使燈泡安全工作,R2的滑片能自由滑動,且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發(fā)光,應(yīng)采取怎樣的保護措施?請具體說明.
【答案】(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻是16Ω;
(2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關(guān),燈泡L的實際功率為0.66W;
(3)在電路中串聯(lián)一個2Ω的電阻
【解析】
試題分析:由電路圖可知,燈泡、R1、R2串聯(lián)連接,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)燈泡正常發(fā)光時的功率和額定功率相等,根據(jù)P=求出燈泡的電阻;
(2)已知滑片在某一點時電壓表和電流表的示數(shù),然后燈泡的額定電流比較確定燈泡的發(fā)光情況,并根據(jù)歐姆定律的變形公式求出R1兩端電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點求出電源電壓;當(dāng)P在最右端時,根據(jù)歐姆定律的變形公式求出R1兩端電壓,再利用串聯(lián)電路電壓的特點求出燈泡兩端電壓,最后利用P=UI求出燈泡的實際功率;
(3)根據(jù)題意確定滑動變阻器的位置,然后根據(jù)歐姆定律的變形公式求出電路中的總電阻,最后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點求出串聯(lián)電阻的阻值.
解:
由電路圖可知,燈泡、R1、R2串聯(lián)連接,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)由P=可得,燈泡正常發(fā)光時的電阻:
RL===16Ω;
(2)由P=UI可得,燈泡正常發(fā)光時的電流:
IL===0.5A,
P在某一位置時,U2=1V,I=0.5A,則此時燈泡正常發(fā)光,并且燈泡兩端電壓為8V,
由I=可知,電阻R1兩端電壓:U1=IR1=0.5A×6Ω=3V,
串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以電源的電壓:U=UL+U1+U2=8V+3V+1V=12V;
當(dāng)P在最右端時,U2′=8V,I′=0.3A,
則電阻R1兩端電壓:U1′=I′R1=0.3A×6Ω=1.8V,
燈泡兩端的實際電壓:UL′=U﹣U1′﹣U2′=12V﹣1.8V﹣8V=2.2V,
燈泡的實際功率:PL′=UL′IL′=2.2V×0.3A=0.66W;
(3)根據(jù)題意可知,滑片P在最左端時,燈泡正常發(fā)光,
此時電路中的總電阻:R===24Ω,
所以需要在電路中串聯(lián)定值電阻的阻值:R′=R﹣RL﹣R1=24Ω﹣16Ω﹣6Ω=2Ω.
答:(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻是16Ω;
(2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關(guān),燈泡L的實際功率為0.66W;
(3)在電路中串聯(lián)一個2Ω的電阻.
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【題目】下列說法中錯誤的是( )
A. 力是物體對物體的作用
B. 只有直接接觸的物體間才有力的作用
C. 由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨立存在
D. 力的作用效果是一定會使物體運動
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【題目】用如圖所示的實驗裝置來測量液體的密度,將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機對U形管向外抽氣,再半閉閥門K,已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱與液面的高度差分別為h1、h2,則下列說法錯誤的是( )
A. 實驗中必須將U形管內(nèi)抽成真空
B. 若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會增大
C. 右邊液體的密度
D. 右邊液體的密度
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.越省力的機械,功率越大
B.功率越大的機械,做的功越多
C.機械效率越低,額外功占的比例越大
D.機械效率越高的機械,做的總功越少
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【題目】用繩子拴住一個小球在光滑的水平面上做圓周運動,若繩子突然斷裂,小球?qū)?/span>( )
A. 保持原來的圓周運動狀態(tài) B. 保持繩斷時的速度做勻速直線運動
C. 小球運動速率減小,但保持直線運動狀態(tài) D. 以上三種都有可能
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【題目】下列對物質(zhì)世界的認識正確的是( )
A. 太陽是宇宙的中心
B. 香氣撲鼻可以作為分子運動的證據(jù)
C. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
D. 用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷
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【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是
A. 物體的內(nèi)能減少,它的溫度一定降低
B. 物體的溫度不變,它的內(nèi)能可能增加
C. 物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
D. 溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多
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