【題目】如圖向甲、乙、丙三個(gè)底面積相同的容器中分別倒入質(zhì)量相等的不同液體，結(jié)果三容器中液面恰好相平，則所裝液體的密度最小的容器是________；液體對(duì)容器底的壓力最大的是__________（選填“甲”、“乙” “丙” 或一樣大）．

【答案】丙 甲

【解析】

由題知，容器的底面積相同、液面高度相同，可得出三種液體的體積關(guān)系，又知道三種液體質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式得出三種液體的密度關(guān)系，再利用液體壓強(qiáng)公式分析容器底部受到的液體壓強(qiáng)關(guān)系．再根據(jù)p=分析液體對(duì)容器底的壓力情況．

∵液體深度h、容器底面積S相同，

∴根據(jù)容器的形狀知液體體積的大小關(guān)系：V甲V乙V丙，

∵三種液體質(zhì)量相等，

∴根據(jù)ρ=知：ρ甲ρ乙ρ丙，即所裝液體的密度最小的容器是丙；

根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh知，h相同，容器底部受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是：

p甲p乙p丙，由p=可得F=pS，則液體對(duì)容器底的壓力最大的是甲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)通過(guò)燈泡的電流。

(1)閉合開(kāi)關(guān)后，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A。

(2)現(xiàn)要測(cè)量通過(guò)A燈的電流，但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，應(yīng)將導(dǎo)線_______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的________(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)接線柱上。

(3)在第(2)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，若要測(cè)量通過(guò)A、B兩燈的電流之和，而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)接線的位置，應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的_______(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)接線柱上。

(4)在第(3)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，閉合開(kāi)關(guān)，燈A、B正常發(fā)光，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線斷路，則電流表的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)，燈A的亮度_________(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。

(5)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處：

①_________；

②_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖所示，讓太陽(yáng)光正對(duì)著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè)。改變光屏與凸透鏡間的距離。直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距是_____cm。

(2)光具座上應(yīng)放有凸透鏡、光屏和蠟燭，_____應(yīng)放在其他兩種器材之間；為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央，要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心_____。

(3)當(dāng)光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像時(shí)，蠟燭的位置應(yīng)在透鏡的_____；若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向_____移動(dòng)，像的大小是逐漸變_____；若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能呈現(xiàn)蠟燭的像，說(shuō)明蠟燭處在_____。

(4)利用凸透鏡在光屏上已得到蠟燭清晰的像，若此時(shí)用黑紙遮住透鏡的下半部分，則光屏上的像（______）

A．上半部分沒(méi)有了 B．下半部分沒(méi)有了 C．像縮小了 D．像變暗了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、小桶、圓柱體、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開(kāi)液體的重力的關(guān)系：

(1)部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是______（用甲、乙、丙、丁表示）；

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)將表格中空缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；

實(shí)驗(yàn)步驟

甲

乙

丙

丁

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/ N

2

1

____

1.2

(3)某同學(xué)根據(jù)表格數(shù)據(jù)間的大小關(guān)系歸納出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________ ；

(4)同組的小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束，你認(rèn)為接下來(lái)的步驟應(yīng)是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有物理知識(shí)：草坪式浴室防滑墊的正反面如圖所示，其正面做成仿草坪式，目的是為了增大_______；反面的許多小吸盤(pán)在大氣壓的作用下，使墊緊貼在地面上，這樣是通過(guò)___________的方法來(lái)增大摩擦。農(nóng)民用的扁擔(dān)要做成扁的，不做成圓的，這是因?yàn)樘魱|西時(shí)可以減小________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)危的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過(guò)調(diào)整鉤碼來(lái)改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能’’)平衡。

(3)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是（________）

A．減少，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的才料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，觀察如圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況，你能回答下面的問(wèn)題嗎？

(1)如E圖所示，物體浸沒(méi)在液體中時(shí)，排開(kāi)液體的重力是_____N；

(2)由B、C圖可得出結(jié)論：浸在同種液體中的物體受到浮力的大小與_____有關(guān)；

(3)由_____兩圖可得出結(jié)論：浸沒(méi)在同種液體中的物體受到浮力的大小與深度無(wú)關(guān)；

(4)由_____圖可得出的結(jié)論是：浸入液體中物體所受的浮力大小與液體的密度有關(guān)；

(5)根據(jù)B、E兩圖_____（選填“能”或“不能”）探究浮力大小與排開(kāi)液體的體積的關(guān)系，理由是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B．炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C．蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢(qián)飯蒸熟

D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些中藥材只有達(dá)到特定的溫度才能從中提取有效成分．某中藥廠的提取設(shè)備中設(shè)計(jì)了如圖所示的溫度自動(dòng)報(bào)警器，當(dāng)溫度達(dá)到 ℃時(shí)，電鈴發(fā)聲提醒，工作人員可以進(jìn)行成分提取操作，此時(shí)電磁鐵的左端是 極．

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