小虹用如圖的滑輪組做實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),完成下列問題:
鉤碼重G/N鉤碼上升
的高度h/cm
繩端拉力F/N拉力所在的繩端
移動的距離S/cm
250.620
(1)用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組.
(2)動滑輪總重?(繩重和摩擦不計)
(3)這套滑輪組的機(jī)械效率是多少?

解:
(1)鉤碼上升的高度為5cm,繩子自由端移動的距離為20cm,20cm÷5cm=4,即s=4h,所以鉤碼和動滑輪有四段繩子承擔(dān),滑輪組繞法如圖所示.

(2)∵由四段繩子承擔(dān)物重,
∴F=(G+G),
即G=4F-G=4×0.6N-2N=0.4N.
答:動滑輪總重為0.4N.
(3)∵h(yuǎn)=5cm=0.05m,s=20cm=0.2m,
∴η===≈83.3%.
答:這套滑輪組的機(jī)械效率是83.3%.
分析:(1)根據(jù)鉤碼上升的高度與繩子自由端移動的距離,確定承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),再找到起始點(diǎn),依次繞過每一只滑輪,滑輪組的繞法.
(2)已知動滑輪上繩子的段數(shù),物體的重力和拉力的大小,可利用公式F=(G+G)計算出動滑輪的重力.
(3)機(jī)械效率等于有用功和總功的比值,可利用公式η==計算.
點(diǎn)評:對于滑輪組的相關(guān)實驗或題目,會通過數(shù)據(jù)或圖判斷滑輪組的省力情況是關(guān)鍵的環(huán)節(jié).也就是首先要找出拉力移動的距離s與物體提升的高度h之間的倍數(shù)關(guān)系,然后才能或繞繩、或計算,根據(jù)題意求取其他的量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小虹用如圖的滑輪組做實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),完成下列問題:
鉤碼重G/N 鉤碼上升
的高度h/cm
繩端拉力F/N 拉力所在的繩端
移動的距離S/cm
2 5 0.6 20
(1)用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組.
(2)動滑輪總重?(繩重和摩擦不計)
(3)這套滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

滑輪的研究
①老師給了小虹和小斌同樣的滑輪,他們卻連成了不同的滑輪組,如圖所示,小虹對小斌說:我的滑輪組繩子段數(shù)多,所以更省力,因此機(jī)械效率也更大.小斌說:我不信,我們做實驗看一看吧.實驗數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升的高度/cm 彈簧測力計的示數(shù)/N 彈簧測力計移動的距離/cm
小虹 2 10 0.8 40
小斌 2 10 1.0 30
小虹測得滑輪組的機(jī)械效率為
62.5%
62.5%
,小斌測得滑輪組的機(jī)械效率
大于
大于
(選填“大于”“小于”或“等于”)小虹滑輪組的機(jī)械效率.
②實驗后小斌想:對于同一個滑輪組,它的機(jī)械效率是否不變呢?經(jīng)過思考后他認(rèn)為:即使像圖甲那樣已繞好的滑輪組,機(jī)械效率也不是固定的,還應(yīng)該與
提升重物的多少
提升重物的多少
有關(guān),并用實驗驗證了自己的猜想是正確的.小斌的實驗方法是
在小斌的滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼分別測出滑輪組的機(jī)械效率并比較
在小斌的滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼分別測出滑輪組的機(jī)械效率并比較

③小斌將自己所做的上述實驗告訴小虹,他們探究的欲望更加強(qiáng)烈,他們認(rèn)為:用滑輪組提升重物時,提升動滑輪所做的功對人們是沒有用的,所以,
動滑輪個數(shù)(或質(zhì)量)
動滑輪個數(shù)(或質(zhì)量)
也應(yīng)該是影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素.小斌說:其實我們已測得的甲、乙兩個滑輪組的機(jī)械效率不同,就證明了這一點(diǎn).
④小斌用滑輪組乙在t秒內(nèi)提起重為G的重物h米(不計繩重和摩擦),若滑輪組的機(jī)械效率為η,求動滑輪重G;小斌的功率P.

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科目:初中物理 來源:廣東省期末題 題型:計算題

小虹用如圖的滑輪組做實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),完成下列問題:
 
               
(1)用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組。
(2)動滑輪總重?(繩重和摩擦不計)
(3)這套滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小虹用如圖的滑輪組做實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),完成下列問題:
鉤碼重G/N鉤碼上升
的高度h/cm
繩端拉力F/N拉力所在的繩端
移動的距離S/cm
250.620
(1)用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組.
(2)動滑輪總重?(繩重和摩擦不計)
(3)這套滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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