A. | 人跑步時鞋底與地面之間的摩擦 | B. | 拿東西時手與物品之間的摩擦 | ||
C. | 鞋子時粉筆與黑板之間的摩擦 | D. | 機械運轉(zhuǎn)時軸承與滾珠之間的摩擦 |
分析 (1)對人們有益的摩擦是有益摩擦,有益摩擦要增大;
(2)對人們有害摩擦是有害摩擦,有害摩擦要減。
逐個分析選擇項中提到的摩擦,然后與題目的要求相對應(yīng)從而得到答案.
解答 解:
A、人走路時,使人前進(jìn)的動力是地面對腳的摩擦力,為了防止人走路時摔倒,也要用到鞋底與地面的摩擦,因此鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦.故A正確;
B、拿東西時手與物品之間的摩擦,使得物體沒有掉下來,因此這個摩擦屬于有益摩擦,故B正確;
C、粉筆在黑板上寫字時,粉筆與黑板的摩擦是有益的,正因為這個摩擦才能使粉筆字寫在黑板上,故C正確;
D、機械運轉(zhuǎn)時軸承與滾珠之間的摩擦,將影響機器的運轉(zhuǎn),故屬于有害摩擦,故D錯誤.
故選ABC.
點評 將摩擦力知識與生活實際相聯(lián)系,根據(jù)實例中所涉及摩擦的具體情況,可分析出摩擦力對我們有利還是有害.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
燃料 | 加熱前水溫t1/℃ | ①加熱后水溫t2/℃ |
10g酒精 | ||
②10g碎紙片 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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