【題目】如圖所示是A、B兩定值電阻的u～I圖像，由圖像中信息可知（ ）

A. 若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端，則B兩端的電壓大

B. 若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端，則B的實際功率大

C. 若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端，則通過A的電流大

D. 若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端，則A的實際功率小

【答案】D

【解析】試題分析：由圖象可知，當I=0.2A時，UA=4V，UB=2V，即UA＞UB，根據(jù)R=U/I可知，RA ＞RB；若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端時，通過它們的電流相等，根據(jù)U=IR可知，UA＞UB；根據(jù)P=I2 R可知，PA ＞PB，故AB錯誤；若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端時，兩電阻兩端的電壓相等，即UA=UB；根據(jù)P=U2/R可知，PA＜PB，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中，小明同學做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關的活動中，進行了如下三個操作：

①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關；

②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔，并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關；

③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關．其中錯誤的有（ ）

A．① B．② C．③ D．①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某房間遭槍擊后留下的“線索”．B是玻璃窗上留下的“彈孔”，A是子彈打擊到墻壁上留下的“痕跡”．M是房間對面的高層樓（M樓與被射擊房間距離較近，子彈速度很大）．為了近似判斷子彈是從M樓哪一房間射來的，用細繩把AB連起來，沿細繩AB看到M樓的C處．由此判定，子彈可能是從M樓C處房間射來的．從物理學角度分析，這樣判斷的根據(jù)是：光在空氣中是沿_______的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，R0的阻值為6Ω，R2的阻值為R1的2倍．只閉合開關S0時，電流表的示數(shù)為1A；開關都閉合時電流表的示數(shù)為3A．

求：（1）只閉合S0時R0兩端的電壓；

（2）開關都閉合時R1的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在金屬管內(nèi)裝一些酒精，當迅速來回拉動繞過金屬管的粗繩時，筒壁會發(fā)熱，一會兒，看到緊塞在管口的塞子突然被射出，同時聽到“砰”的一聲。請選文中某一現(xiàn)象，作簡要解釋。

現(xiàn)象：__________________________________________________________________。

原因：__________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從圖象中分析、獲取有用的信息，是學好物理的重要能力之一．某種物質(zhì)凝固時的溫度變化曲線如下左圖圖所示，下列說法中錯誤的是

A. FG線段平行于時間軸，說明該物質(zhì)有一定的熔點

B. 在FG線段對應的時間內(nèi)，物質(zhì)處于固、液共存狀態(tài)

C. GH線段表示溫度不斷降低，所以該物質(zhì)的熔點在不斷降低

D. 在FG線段對應的時間內(nèi)，物質(zhì)放熱，但溫度保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如上右圖所示，某小組做“紙鍋燒水”實驗，則下列有關說法中錯誤的是

A. 紙鍋里的水未加熱前，水是不會發(fā)生汽化現(xiàn)象的

B. 紙鍋里的水上方冒出“白氣”實際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠

C. 水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因為紙的著火點較高，高于水的沸點且水沸騰時需要吸熱

D. 紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學發(fā)現(xiàn)家中接在電路中的電器不開機也不待機卻還在耗電，在家長的指導下，甲、乙、丙三位同學把一臺家用電器插頭插在計量插座（如圖）上，使它處于不開機也不待機狀態(tài)，接入家庭電路的計量插座就能顯示用電器該狀態(tài)下的實際功率．測量數(shù)據(jù)如下表所示（單位：瓦）：

請回答下列問題：

(1)家庭電路的電壓是220 V，家庭電路中各用電器之間的連接方式是_______．

(2)在上述測量過程中，通過丙同學家空調(diào)的電流是多少安_________？

(3)同學們由此得到啟發(fā)，電器使用后及時拔掉插頭．若一天按20小時計算，甲同學家（表中用電器各一臺）每天至少可節(jié)約多少電能________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全相同的a、b兩物塊、一枚細針。

請完成下列各實驗步驟的填空：

（1）如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互_______的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。

（2）將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時，在一定光線條件下，便可透過_______觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動，直至b與a的像完全重合，這說明了_______。

（3）小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對折后，用一枚細針沿線段CD扎數(shù)個眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結(jié)合步驟（2）的結(jié)論分析可知：平面鏡所成的像與物是_______關系。

（4）為了得到具有普遍性的結(jié)論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點順時針旋轉(zhuǎn)至乙圖虛線所示的位置后，為了再次確定像的位置，物塊b應繞Cˊ點_______（選填“順時針”或“逆時針”）旋轉(zhuǎn)，并記錄下位置。

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